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14．動物在自然界的作用有（　�。�
①維持生態(tài)平衡             
②幫助植物傳粉、傳播種子
③與植物共同組成了生物圈   
④促進生物系統(tǒng)的物質循環(huán)．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

分析 動物在自然界中作用和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動．維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災等．能量流動特點單項流動并且逐漸遞減．

解答 解：動物不能光合作用自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者．動物在自然界中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，④動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，②幫助植物傳粉、傳播種子．③與植物共同組成了生物圈，缺少了分解者和非生物成分，可見B正確．
故選：B

點評 各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列動物中都屬于腔腸動物的是（　�。�
A．渦蟲和�？�B．�？蜕汉飨xC．河蚌和水母D．水螅和草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是兩種動物的牙齒結構示意圖．請據(jù)圖回答．
（1）①的功能是切斷食物，②的功能是磨碎食物，③的功能是撕裂食物．
（2）圖A是家兔的牙齒，圖B是狼的牙齒．這樣判斷的依據(jù)是：家兔沒有犬齒，這是與其生活習性相適應的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請用線條將下列植物細胞的結構圖與其結構名稱及作用連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列動物中屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．帶魚C．墨魚D．魷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．細菌細胞與植物細胞在結構上的區(qū)別是沒有（　　）
①細胞壁 ②成形的細胞核  ③葉綠體 ④細胞膜  ⑤液泡．
A．①②③④B．②③④⑤C．②③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．觀察如圖所示圖片，請寫出鳥適于空中飛行生活的形態(tài)結構生理特點．

（1）鳥類的身體呈流線型，有利于減小飛行中空氣的阻力，利于飛行動作；
（2）鳥體表覆羽；前肢變成翼；
（3）鳥呼吸時，除了肺這一器官外，有氣囊輔助呼吸 是鳥區(qū)別于其他所有動物的特征；
（4）鳥類的胸骨上高聳的突起叫做龍骨突，胸肌發(fā)達，牽動兩翼完成飛行動作；
（5）鳥類的骨骼輕、薄、堅固，有些骨內部中空，可減輕體重；
（6）鳥類有喙無齒，食量大，消化能力強，食物殘渣及時隨糞便排出以減輕體重．
鳥類的這些特征是與它的飛行生活相適應的．這是生物學的一個基本觀點．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪些不是草履蟲所具有的特點（　�。�
A．有起支持和保護作用的細胞壁B．能呼吸和排泄
C．能在水中自由運動D．身體由一個細胞構成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．a過程的主要目的是（　　）
A．消耗葉片中的水分B．消耗葉片中的淀粉
C．消耗葉片中的無機鹽D．消耗葉片中的葉綠素

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