分析 (1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
(2)爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵生陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼.
(3)陸生動物適應陸地生活的特點:①陸地氣候相對干燥,與此相適應,陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu);②陸地上的動物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵;③除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官;④陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應.
(4)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等
(5)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
解答 解:(1)“如圖中的草魚是最低級的脊椎動物,但是它也與水中生活環(huán)境達到了完美的統(tǒng)一“.如它的生殖方式是有性生殖,“在水中受精;靠水的浮力用鱗游泳,并且用鰓吸收水中的氧氣“.
(2)“生物進化的趨勢之一是由水生到陸生.生物要在陸地上生存,首先要解決的問題是陸地干燥缺少水.如眼鏡蛇和鸚鵡是真正的陸動物,它們將受精卵產(chǎn)在陸地上,受精卵較大,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅韌的卵殼保護,使卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體“.因此,它們的生殖和發(fā)育擺脫對水環(huán)境的依賴,“這是陸地生物能終生生活在陸地上的重要原因“.
(3)“陸地環(huán)境復雜多變,陸生生物的結(jié)構(gòu)也是與它生活環(huán)境相適應“.如蜥蜴出現(xiàn)頸,“使它的頭部可以靈活轉(zhuǎn)動,便于在陸地尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害“;鸚鵡的身體里有發(fā)達的氣囊,使其具有獨特的雙重呼吸,提高了氣體交換效率,“從而與空中飛行生活相適應“;“陸生生物一般具有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官“,這對陸生生活的意義是能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對環(huán)境的復雜多變及時作出反應.
(4)“哺乳動物是自然界中最高等的動物,它不僅具有比其它動物更為復雜的結(jié)構(gòu),而且各器官也為了適應不同的功能進行了分化“.如家兔的牙齒有門齒和臼齒的分化,對其生存的意義是增強了攝取食物的能力,又增加了對食物的消化能力.
故答案為:(1)有性生殖
(2)生殖和發(fā)育
(3)頸;氣囊;氣體交換;能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對環(huán)境的復雜多變及時作出反應
(4)門齒和臼齒;增強了攝取食物的能力,又增加了對食物的消化能力
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類、爬行類、鳥類、哺乳類的主要特征以及與環(huán)境相適應的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 虎性情孤獨,不群居 | |
B. | 虎所處的營養(yǎng)級高,獲得的能量少,個體數(shù)量就少 | |
C. | 虎所需的生活空間很大 | |
D. | 身體強壯的虎以身體弱小的虎為食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花芽頂端鈍圓,內(nèi)有花部原基,將來發(fā)育成花 | |
B. | 無論頂芽或側(cè)芽,都可能是花芽,枝芽、混合芽 | |
C. | 枝芽頂端較尖,外面有幼葉包被 | |
D. | 長在主干頂端的叫頂芽,側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相同的氣囊 | |
B. | 哺乳動物一般動物體表被毛、胎生 | |
C. | 魚屬于脊椎動物,體溫會隨溫度的變化而變化 | |
D. | 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 逆時針轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要看著物鏡 | |
B. | 將10×和40×的鏡頭改為10×和10×的鏡頭組合后,可看到較多的細胞 | |
C. | 看到的物像在視野右下方,應把玻片向左上方移動方可將物像移到視野中央 | |
D. | 實驗完畢用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈左右對稱,體表有角質(zhì)層,有口無肛門 | |
B. | 身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門 | |
C. | 身體呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門 | |
D. | 身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口有肛門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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