19．子女長得與父母想似是生物學(xué)上的遺傳現(xiàn)象．√．（判斷對錯(cuò)）

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

解答 解：題干中“子女長得與父母想似”，說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象，故題干說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評 此題關(guān)鍵是理解生物的遺傳和變異現(xiàn)象，需要注意的是生物學(xué)上的遺傳和變異指的是親子代之間在性狀方面的相似性或差異性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．鳥在飛行時(shí)需要強(qiáng)大動(dòng)力，以供給飛行所需大量能量，對此請分析回答：
（1）鳥翼具有扇形結(jié)構(gòu)，相對于自身身體的大小來說，具有的表面積大特點(diǎn)．鳥具有發(fā)達(dá)的胸肌，是鳥飛行的天然發(fā)動(dòng)機(jī)，它占鳥體重的$\frac{1}{5}$，其所附著的骨所具有的特點(diǎn)是高聳的龍骨突．
（2）鳥的天然發(fā)動(dòng)機(jī)中的細(xì)胞為了獲得飛行所需要的充足能量，必須具有足夠的有機(jī)物和接收大量的氧氣．與此相適應(yīng)，鳥的攝食、消化與吸收特點(diǎn)分別是食量特別大，消化能力強(qiáng)；鳥的呼吸特點(diǎn)是進(jìn)行雙重呼吸，即在呼吸過程中，氣體兩次經(jīng)過肺，并在該結(jié)構(gòu)中進(jìn)行兩次氣體交換，該呼吸方式與鳥具有氣囊這一特殊結(jié)構(gòu)有關(guān)．鳥類飛行所需要的大量能量是由天然發(fā)動(dòng)機(jī)細(xì)胞中的線粒體釋放的．
（3）鳥能高效地將氧氣和有機(jī)物運(yùn)輸?shù)教烊话l(fā)動(dòng)機(jī)及身體其他部位，與此相適應(yīng)，其心臟與人體心臟結(jié)構(gòu)一樣，都具有四個(gè)腔，且心臟占體重比例大，心跳頻率快．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．表現(xiàn)型是基因型  與環(huán)境條件 共同作用的結(jié)果． 親代的性狀通過精子與卵細(xì)胞（生殖細(xì)胞）傳給子代．轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明基因和性狀之間的關(guān)系是基因控制生物的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（　　）
A．向日葵B．青蛙C．流感病毒D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列都屬于生物的一組是（　　）
A．竹和山石B．魚和河水C．空氣和陽光D．松和松鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．1990年10月，國際人類基因組計(jì)劃正式啟動(dòng)，以求揭示生命的各種遺傳現(xiàn)象的奧秘．圖A、B表示人類體細(xì)胞染色體的組成，請分析：
（1）從染色體的形態(tài)和組成來看，在人的體細(xì)胞中染色體是成對存在的；染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．
（2）表示女性染色體的是圖B，男性性染色體組成可以寫成XY；
（3）若A、B是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，生男孩的可能性是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．發(fā)生骨折后，骨能夠愈合，在這個(gè)過程中發(fā)揮主要作用的是（　�。�
A．骨膜B．骨質(zhì)C．骨髓D．骨連結(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．不消耗O2，釋放CO2說明酵母菌的呼吸方式為無氧呼吸．O2吸收量等于CO2釋放量說明酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸．O2吸收量小于CO2釋放量說明酵母菌的呼吸方式為既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．環(huán)境污染最突出的污染是（　�。�
A．大氣污染和水質(zhì)污染B．大氣污染和噪聲污染
C．固體廢棄物和水質(zhì)污染   

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