7．“女大十八變，越變?cè)狡痢�，與這種變化直接相關(guān)的器官是（　　）
A．雌性激素B．子宮C．輸卵管D．卵巢

分析 女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．

解答 解：卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方．“女大十八變，越變?cè)胶每础�，與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)人體生殖器了解和掌握，屬于基礎(chǔ)性的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖各選項(xiàng)中，能保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí)間最長(zhǎng)的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素，它包括生物因素和非生物因素兩種因素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．從行為獲得的途徑來(lái)看，下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁
B．烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁
C．失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化
D．馬隨著音樂(lè)的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．夏天西瓜的銷售量很大，市場(chǎng)上的西瓜，有紅瓤的、黃瓤的；有籽的、無(wú)籽的；圓形的、橢圓形的…請(qǐng)分析回答：
（1）我們發(fā)現(xiàn)有的西瓜花能結(jié)出西瓜，有的不能結(jié)西瓜，因此西瓜的花屬于單性花．
（2）從開(kāi)花到結(jié)出果實(shí)必須的生理過(guò)程是傳粉受精．
（3）遺傳學(xué)上，西瓜的紅瓤與黃瓤是一對(duì)相對(duì)性狀．現(xiàn)有兩株結(jié)紅瓤西瓜的植株，它們雜交后得到的子代中部分植株結(jié)黃瓤西瓜，由此可推測(cè)紅壤是顯性性狀．子代中，結(jié)黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的理論比例為1\4．
（4）無(wú)籽西瓜沒(méi)有種子，說(shuō)明其植株沒(méi)有完成受精過(guò)程，研究發(fā)現(xiàn)，有籽西瓜的染色體數(shù)為22條，而無(wú)籽西瓜的染色體數(shù)為33條，這說(shuō)明染色體數(shù)量變化能引起生物性狀改變變化能引起生物性狀改變．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．右圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu)，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的方向．請(qǐng)分析作答：
（1）孫悟同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計(jì)了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認(rèn)為該食譜不合理之處為缺少蔬菜等（寫出一點(diǎn)即可）．“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]葡萄糖的場(chǎng)所[1]是小腸．                         
（2）進(jìn)入[2]中的[C]通過(guò)擴(kuò)散作用，進(jìn)入血液；在血管內(nèi)，[C]由[D]中的紅細(xì)胞來(lái)運(yùn)輸．
（3）[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量，同時(shí)產(chǎn)生[B]，當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時(shí)，[B]由[2]排出體外．
（4）在循環(huán)系統(tǒng)中，[D]血液流動(dòng)的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、靜脈瓣．
（5）除圖示途徑外，代謝廢物還可以通過(guò)皮膚（器官）排出體外．
（6）若[E]中出現(xiàn)了[A]物質(zhì)，若圖中各結(jié)構(gòu)的功能均正常，則可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．從生物進(jìn)化的歷程來(lái)看，生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：結(jié)構(gòu)上由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，生活環(huán)境上由水生到陸生，進(jìn)化水平上由低等到高等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是（　�。�
A．內(nèi)分泌腺通過(guò)導(dǎo)管分泌激素，其中垂體能分泌多種激素
B．“望梅止渴”、“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射
C．神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的
D．激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．裝有萌發(fā)種子瓶中的氣體，能使燃燒的蠟燭熄滅，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．呼吸作用，消耗氧，釋放二氧化碳B．呼吸作用，吸收二氧化碳，釋放氧C．光合作用，消耗氧，釋放二氧化碳D．光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案