【題目】哺乳動(dòng)物的骨骼肌是由什么結(jié)構(gòu)組成的( )
A.肌腱和神經(jīng) B.肌腱和血管
C.肌腱和肌腹 D.肌腹和血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列人類的性狀和控制它們的基因回答下面的問題:
性狀 | 顯性基因 | 隱性基因 |
手指數(shù) | D——6個(gè)手指 | d——5個(gè)手指 |
嘴唇厚薄 | B——厚嘴唇 | b——薄嘴唇 |
耳垂 | A——有耳垂 | a——無耳垂 |
(1)在上表中,人的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為______。
(2)在手指數(shù)性狀遺傳中,如果某夫婦都是基因雜合個(gè)體,則生出六指畸形的孩子的幾率是______。
(3)某夫婦都是厚嘴唇,他們各自的父母中都只有一個(gè)人是厚嘴唇,則這對(duì)夫婦生一個(gè)薄嘴唇男孩的幾率是______。
(4)如果一個(gè)有耳垂的孩子,他的母親是無耳垂,那么他的父親的性狀及基因組成分別是______。如果一個(gè)孩子無耳垂,但他的父母都有耳垂,其父母的基因組成是______。
(5)控制上述三種性狀的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是______。這些基因都是包含遺傳信息的______片段。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于安全用藥的說法中正確的是 ( )
A. 俗話說“便宜無好藥” B. 俗話說“是藥三分毒”
C. 服藥劑量越大,療效越快 D. 久病成醫(yī),用藥不用看說明
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】女性生殖系統(tǒng)如下圖所示,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是 ( )
A. A的作用是分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞
B. 卵細(xì)胞在圖中的運(yùn)動(dòng)路線是A→B→C
C. C為胚胎發(fā)育提供了穩(wěn)定的環(huán)境
D. “試管嬰兒”技術(shù)可以解決C病變壞死所導(dǎo)致的不孕問題,為不孕夫婦帶來福音
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不屬于利用病毒為人類服務(wù)的是
A. 給健康人注射乙肝疫苗 B. 用無脊椎動(dòng)物病毒制成殺蟲劑
C. 給高燒病人注射青霉素 D. 用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1的多套相同的實(shí)驗(yàn)裝置,以探究光照強(qiáng)度對(duì)番茄幼苗光合作用速率的影響。實(shí)驗(yàn)時(shí),每套裝置置于不同的光照強(qiáng)度下,分別記錄單位時(shí)間內(nèi)紅墨水滴左、右移動(dòng)距離,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成了圖2曲線(此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積等的影響)。請(qǐng)分析回答:
(1)圖1裝置中的營養(yǎng)液應(yīng)含有多種______以滿足幼苗生長發(fā)育所需。將裝置置于黑暗環(huán)境中,紅墨水滴向左移動(dòng),說明此時(shí)幼苗的生命活動(dòng)消耗了______。
(2)光照條件下,裝置中的植株進(jìn)行光合作用的主要器官是______,制造的有機(jī)物通過______運(yùn)輸?shù)礁俊?/span>
(3)圖2中,在b點(diǎn)光照強(qiáng)度下,紅墨水滴不移動(dòng)的原因是該光照強(qiáng)度下______。
(4)光合作用過程中,葉綠體內(nèi)實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是______。圖2中,在c點(diǎn)光照強(qiáng)度下,氧氣產(chǎn)生的速度為______毫米(用單位時(shí)間內(nèi)紅墨水移動(dòng)的距離表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你知道圖中漂亮的飛禽是哪種鳥兒?jiǎn)?它是我國一?jí)保護(hù)動(dòng)物——朱鹮,其形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活無直接關(guān)系的是
A. 體表覆羽
B. 有喙無齒
C. 前肢變成翼
D. 身體呈流線型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞中含有46條染色體,那么在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是【 】
A. 23條 B. 46條 C. 92條 D. 22條
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