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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿 | |
B. | 森林古猿一部分進(jìn)化成了人類 | |
C. | 古人類首先用火,接著逐漸制造工具和使用工具 | |
D. | 古人類語言的完善是在直立行走之后 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧 | B. | 圖中的③是神經(jīng)中樞 | ||
C. | 完成反射活動(dòng)的路徑是①→②→③→④→⑤ | D. | 效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
比 較 | 血細(xì)胞(g/100ml) | 蛋白質(zhì)(g/100ml) | 葡萄耱(g/100ml) |
樣品甲 | 0.0 | 微量 | 0.1 |
櫸品乙 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
A. | 甲是血漿,乙是原尿 | B. | 甲是血漿,乙是尿液 | ||
C. | 甲是原尿,乙是尿液 | D. | 甲是原尿,乙是血漿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼年時(shí)期缺乏甲狀腺激素 | B. | 幼年時(shí)缺乏生長激素 | ||
C. | 成年期缺乏甲狀腺激素 | D. | 成年期缺乏生長激素 |
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