【題目】下列敘述中正確的是

A只有鳥類才能飛翔

B陸地生活的動物都具有專門的呼吸器官

C陸地生活的動物一定比水中生活的動物高等

D蝗蟲體內(nèi)沒有脊柱

【答案】D

【解析】

試題分析:會飛的動物不一定只有鳥類才能飛翔,如昆蟲、蝙蝠會飛但不屬于鳥類,A錯誤;陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸、位于體內(nèi)的各種呼吸器官,如氣管、肺,但是蚯蚓靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁完成,B錯誤;生物分類需要體現(xiàn)出不同生物之間親緣關(guān)系的遠近,不能以生活環(huán)境作分類依據(jù),比如:鯨長得像魚,但它是哺乳動物,比在陸地上生存的爬行動物等高等,C錯誤;蝗蟲屬于無脊椎動物,體內(nèi)沒有脊柱,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的實質(zhì)包含了兩個轉(zhuǎn)化過程:一方面,把簡單的________制造成復雜的________并釋放出________,這是________轉(zhuǎn)化過程;另一方面,在把________制造成有機物的同時,把________能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖?/span>________中的能量,這是________轉(zhuǎn)化過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同種生物 的不同表現(xiàn)形式成為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】榕樹的根能夠不斷伸長,可達十幾米,主要原因是( )

①伸長區(qū)細胞伸長 ②根冠細胞增多 ③成熟區(qū)細胞長大 ④分生區(qū)細胞分裂

A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖,反射弧包括感受器、傳人神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個基本環(huán)節(jié)。請據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________,

(2)當手指偶然接觸到針尖時,手會立刻縮回來,這叫做 ______反射,完成這個過程的神經(jīng)傳導路線是_______________(用圖中的序號和“→”表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)蚯蚓的身體由許多___________構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活。

(2)請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端?_________。

(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹部會有粗糙感,這是摸到了____,它具有_________的功能,由此推測蚯蚓在玻璃板上比在粗糙紙上運動得________。

(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是因為蚯蚓靠_______呼吸。

(5)與蚯蚓同屬于環(huán)節(jié)動物的還有________________。(請舉一例)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。濕地生態(tài)系統(tǒng)有 之稱。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞在生長過程中最明顯的變化是( )

A. 細胞壁逐漸加厚 B. 細胞膜越來越薄

C. 細胞核由一個變成了多個 D. 許多小液泡合并成一個大液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是

A忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開

B千里之堤,毀于蟻穴

C春風又綠江南岸,明月何時照我還

D不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

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