【題目】下列哪種現(xiàn)象不屬于生命現(xiàn)象(　　)

A. 人通過(guò)呼吸呼出二氧化碳 B. 春天里的秧苗隨風(fēng)而長(zhǎng)

C. 小狗受到驚嚇馬上跑掉 D. 黃河之水奔流不息

【答案】D

【解析】

試題生物具有以下特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物能夠進(jìn)行呼吸，3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，人通過(guò)呼吸呼出二氧化碳，說(shuō)明了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，春天，地里的秧苗隨風(fēng)而動(dòng)和小狗受到驚嚇馬上跑掉，表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于應(yīng)激性，只有D不具有生物的特征，不屬于生命現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一 母生九仔，連母十個(gè)樣。”這句話(huà)說(shuō)明自然界中普遍存在著（ ）

A. 生殖現(xiàn)象 B. 遺傳現(xiàn)象 C. 進(jìn)化現(xiàn)象 D. 變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后初晴潮濕的草地、樹(shù)樁上常會(huì)長(zhǎng)出蘑菇，據(jù)此能推測(cè)種蘑菇需要哪些條件？ （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇與霉菌一樣，也是由大量的菌絲構(gòu)成的。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物圈的描述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 地球上所有生物的總稱(chēng)

B. 它包括海平面以下11000米和海平面以上10000米的范圍

C. 它包括大氣圈的下層，整個(gè)水圈，以及巖石圈的上層

D. 包括陸地、濕地、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作蘑菇的孢子印時(shí)，能看到孢子印排列成（　　）

A. 直線(xiàn)形 B. 環(huán)形 C. 放射狀 D. 無(wú)規(guī)則形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）_____圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，_____圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[_____]_____、[_____]_____和[_____]_____。

（3）結(jié)構(gòu)[_____]_____能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

（4）②和⑦控制著生物的_____和_____，其中含有的遺傳物質(zhì)是_____。

（5）在細(xì)胞分裂時(shí)，②和⑦的變化是染色體進(jìn)行_____，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)_____，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，他觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是_____（選填“A”或“B”）。

（2）A圖出現(xiàn)氣泡，可能是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程中，哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？_____。

（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是_____。

（4）為了更清楚的看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu)使_____（填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（5）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分？_____染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_____。

（6）圖A細(xì)胞與圖B相比沒(méi)有_____。（寫(xiě)出一個(gè)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)即可）

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