【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( )
A. 向蔬菜大棚中施氣肥——促進(jìn)蔬菜的光合作用
B. 幼苗帶土移栽——保護(hù)幼根和根毛
C. 中耕松土——促進(jìn)水和無機(jī)鹽的吸收
D. 春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,利于種子萌發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)人體呼吸系統(tǒng)敘述錯(cuò)誤的是
A. 呼吸道是氣體交換的場(chǎng)所 B. 肺泡的壁很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成
C. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 D. 呼出氣體比吸入氣體中二氧化碳含量較多
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【題目】“保護(hù)環(huán)境”、“保護(hù)地球”已經(jīng)成為全人類的共同心聲.為保護(hù)好家鄉(xiāng)的山山水水,下列不可取的是( 。
A. 節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi) B. 減少排放、治理污水
C. 圍湖造田、發(fā)展農(nóng)業(yè) D. 植樹造林、退耕還林
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【題目】你見過青蛙嗎?青蛙的發(fā)育過程包括四個(gè)階段,順序是( )
①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙.
A. ①.④.③.② B. ①.③.④.② C. ①.②.③.④ D. ①.③.②.④
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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是________________________,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是_____裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明___________是光合作用的原料。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的____________,水分是通過葉片上的__________散失的,可以拉動(dòng)____________由根部運(yùn)輸?shù)角o、葉等部位
(3)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,將乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,乙裝置必須放在__________環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行______________作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,由此得出的結(jié)論是____________________________。
(4)將乙裝置放在黑暗中,一晝夜后將燃著的蠟燭放進(jìn)玻璃罩內(nèi),蠟燭立刻________,說明玻璃罩內(nèi)的_______的濃度降低,證明植物的光合作用需要_________。
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【題目】圖是截取人體某部位連通的三種血管的片段,其中的血液依次流經(jīng)( 。
A. ①→②→③B. ③→②→①C. ②→③→①D. ③→①→②
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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是
A. 同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖 B. 不同人種的膚色不同
C. 斷尾的蜥蜴生出有尾的蜴蜥 D. 某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視
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【題目】汶上實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物課外活動(dòng)小組種植了水蘿卜,喜獲豐收其中一棵重達(dá)20kg 。那么長(zhǎng)這么大蘿卜所需原料主要是
A. 水和無機(jī)鹽 B. 有機(jī)物和水 C. 二氧化碳和水 D. 有機(jī)物和二氧化碳
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