A. | B. | C. | D. |
分析 白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng),身體某處有病菌時(shí),白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,吞噬病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用,當(dāng)細(xì)菌侵入人體內(nèi)時(shí),白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬,所以當(dāng)患者患急性炎癥時(shí),血液中的白細(xì)胞增多,在治療康復(fù)的過(guò)程中白細(xì)胞數(shù)目逐漸的減少,最后達(dá)到正常水平,據(jù)此解答.
解答 解:由分析可知:
A、圖中白細(xì)胞的數(shù)目升高后沒(méi)有減下來(lái),A不符合題意;
B、圖中白細(xì)胞的數(shù)目沒(méi)有變化,B不符合題意;
C、圖中白細(xì)胞先正常,再升高,再減少,最后達(dá)到正常水平,C符合題意.
D、圖中白細(xì)胞的數(shù)目先升高,然后持續(xù)下降,D不符合題意;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 掌握白細(xì)胞的作用是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腐生真菌、衣藻、草履蟲(chóng)、根瘤菌 | B. | 衣藻、草履蟲(chóng)、腐生真菌、根瘤菌 | ||
C. | 腐生真菌、草履蟲(chóng)、衣藻、根瘤菌 | D. | 衣藻、草履蟲(chóng)、根瘤菌、腐生真菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 范本 | B. | 樣本 | C. | 樣品 | D. | 代表 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 | B. | 蜜蜂釋放的特殊分泌物 | ||
C. | 鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲 | D. | 烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎靜脈 | B. | 肺 | C. | 腎動(dòng)脈 | D. | 心臟 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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