在生產(chǎn)生活中,經(jīng)常要運用到綠色開花植物的生殖發(fā)育和營養(yǎng)的知識.請完成下列各題:
(1)在圖“花的結(jié)構(gòu)圖”中,能產(chǎn)生花粉的是    (填序號);植物種子是由    (填序號)發(fā)育而來的.
(2)有一種優(yōu)良荔枝品種“桂味”,為保持其優(yōu)良性狀,通常采用的繁殖方法是    (選填“扦插”、“壓條”或“嫁接”).在掛果初期,果農(nóng)通常將部分枝條的樹皮進行環(huán)割,目的是將韌皮部中的    切斷,防止營養(yǎng)向下運輸從而提高產(chǎn)量.
【答案】分析:(1)花的雄蕊由花藥和花絲組成,花藥能產(chǎn)生花粉,雄蕊由子房、柱頭和花柱組成,經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,子房里面的胚珠發(fā)育成種子.(2)嫁接是一種無性生殖的方式,能保持接穗的優(yōu)良性狀,在生活中應(yīng)用極其廣泛.據(jù)以上兩點看圖結(jié)合題意解答此題.
解答:解:(1)圖中1花絲,2花藥,3柱頭,4花柱,5子房,6胚珠,1和2合稱雄蕊,3、4、5合稱雌蕊,2花藥能產(chǎn)生花粉,一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后,只有5子房繼續(xù)發(fā)育,最終5子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的6胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.
(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.可見嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此,優(yōu)良荔枝品種“桂味”,為保持其優(yōu)良性狀,通常采用的繁殖方法是嫁接;篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道.在掛果初期,果農(nóng)通常將部分枝條的樹皮進行環(huán)割,目的是將韌皮部中的篩管切斷,防止營養(yǎng)向下運輸從而提高產(chǎn)量.
故答案為:(1)2;6;(2)嫁接;篩管
點評:此題主要考查果實與種子的形成及嫁接的知識,通過看圖運用所學(xué)知識解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

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(1)在圖“花的結(jié)構(gòu)圖”中,能產(chǎn)生花粉的是
2
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(填序號);植物種子是由
6
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(填序號)發(fā)育而來的.
(2)有一種優(yōu)良荔枝品種“桂味”,為保持其優(yōu)良性狀,通常采用的繁殖方法是
嫁接
嫁接
(選填“扦插”、“壓條”或“嫁接”).在掛果初期,果農(nóng)通常將部分枝條的樹皮進行環(huán)割,目的是將韌皮部中的
篩管
篩管
切斷,防止營養(yǎng)向下運輸從而提高產(chǎn)量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請分析表格中的各級食物的分類以及參考數(shù)據(jù),回答下列問題:
  • <samp id="scgny"></samp>

        • 在“膳食寶塔”中的位置 食物分類 每日攝取量
          Ⅴ級 油脂類 小于25g
          Ⅳ級 豆類和奶類 100-150g
          Ⅲ級 魚、禽、肉、蛋類 125-200g
          Ⅱ級 果蔬類 400-750g
          Ⅰ級 谷類 450-500g(1)我們每天都要吃大比例的谷類食物中的
          糖類(淀粉)
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          ,因為它是人體主要的供能物質(zhì),該物質(zhì)在體內(nèi)被消化的主要場所是
          小腸
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          (2)處于快速發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ級食物,原因是
          這些食物中含有青少年生長發(fā)育需要量較多的維生素、無機鹽和蛋白質(zhì)等
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          (3)小明每天刷牙時,牙齦經(jīng)常會出血,他可能患
          壞血病
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          ,但醫(yī)生并未為他開藥而是建議他多吃表中的
          級食物.
          (4)2008年我國發(fā)生了奶粉中“三聚氰胺”含量嚴重超標事件,這是一起典型的
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