生物學家曾做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放到大魚缸里，中間放一塊玻璃板，將魚缸分隔成兩部分，但是隔板的高度低于魚缸的高度，使章魚能從玻璃缸的一側游向另一側，若將小蝦放在章魚的另一側，章魚發(fā)現(xiàn)食物后，多次撞擊玻璃板才能學會繞道取食，而猴子則可以很快學會繞道取食，請分析回答：

（1）在上述實驗中，章魚、猴子越過障礙獲得食物，都屬于學習行為，這是動物在成長過程中，通過 和 逐漸建立起來的行為活動。

（2）上述實驗證明，某些 動物也可以形成學習行為，動物越高等，學習行為越 ，能利用經(jīng)驗來解決生活中的問題，過大大增強了 的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物運動的敘述，正確的是（ ）

A．骨骼肌的兩端固著在同一塊骨上

B．只要運動系統(tǒng)完好，人體就能正常運動

C．伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D．人體運動系統(tǒng)由骨、肌肉（骨骼�。┖完P節(jié)（骨連結）組成

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省淄博市九年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除哪一種動物外，其余三種動物都具有一個共同的特征（ ）

A．鯊魚 B．河蚌 C．蛇 D．家鴿

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省棗莊市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物根尖的結構中，吸收化肥的主要部分和生長最快的部分分別是（ ）

A．分生區(qū)和伸長區(qū) B．成熟區(qū)和分生區(qū)

C．成熟區(qū)和伸長區(qū) D．分生區(qū)和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省棗莊市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將長良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽臺上，甲盆植物定期澆適量水，乙、丙兩盆植物不澆水。15天后，甲、丙兩盆植物均存活，乙盆植物枯死。對此實驗，下列解釋或推論合理的是（ ）

A．乙盆植物因缺水枯死

B．仙人掌能存活是因為發(fā)生了變異

C．若仙人掌定期澆水，其葉會轉變成闊葉

D．闊葉植物能進化成仙人掌等葉呈刺狀的植物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于動物間通訊的是 （ ）

①兔子逃跑時豎起尾巴 ②鳥類在逃跑時發(fā)出鳴叫聲

③動物筑巢 ④螞蟻外出時用分泌物來標記路線

A．① ② ④ B．③ ④ C．① ② D．① ② ③ ④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種動物行為中，不屬于學習行為的是（ ）

A．小鳥把金魚當雛鳥喂養(yǎng) B．鸚鵡能模仿人類說話

C．警犬可以嗅出毒品 D．猴子能夠表演節(jié)目

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水葫蘆是我國從外國引進的一種生物，曾用它來凈化污水，但后來因為水質(zhì)污染導致水葫蘆瘋長，幾乎遮蓋了整個滇池，嚴重威脅其他水生生物的生長，以下描述最科學的是（ ）

A．生物能影響環(huán)境 B．生物能適應環(huán)境

C．生物即有適應環(huán)境又能影響環(huán)境 D．生物不能適應環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級中學七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列環(huán)境中動植物種類繁多的是（ ）

A．沙漠 B．熱帶雨林 C．農(nóng)田 D．河流

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