10．某同學(xué)在觀察臨時裝片時，在視野中看到一個中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，這個圓圈很可能是（　　）
A．污物B．細(xì)胞C．脂肪顆粒D．氣泡

分析 氣泡與細(xì)胞的區(qū)別，氣泡內(nèi)是空的，有較亮的黑邊，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，氣泡可以改變形狀，并且會移動位置；細(xì)胞具有一定的結(jié)構(gòu)，邊緣較細(xì)不黑，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，細(xì)胞一般不會改變形狀，并且不會移動位置．

解答 解：在觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，如果在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈可能是氣泡．
故選：D．

點(diǎn)評 解答的關(guān)鍵是理解裝片中氣泡的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．我們身邊的動物、植物都是生物．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪一項不是蛔蟲的特點(diǎn)（　�。�
A．視覺聽覺發(fā)達(dá)B．生殖器官發(fā)達(dá)C．消化管結(jié)構(gòu)簡單D．體表有角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．將生物分為植物、動物和其他生物的依據(jù)是（　�。�
A．能不能吃B．生存環(huán)境C．形態(tài)結(jié)構(gòu)D．個體大小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．能量在食物鏈傳遞中遞減，農(nóng)藥如DDT等有毒物質(zhì)會沿著食物鏈逐漸（　　）
A．富集B．減少C．增加D．含量無變化

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．在顯微鏡下觀察到的物像若在視野右下方，要想將物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右下方移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是植物細(xì)胞模式圖（示例：[③]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體），請據(jù)圖回答問題：

（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[③]細(xì)胞膜，細(xì)胞的控制中心是[②]細(xì)胞核，動、植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑤]線粒體．
（2）該細(xì)胞是植物生長發(fā)育過程中分生組織細(xì)胞分裂和分化發(fā)育形成的，屬于營養(yǎng)組織的細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．陽臺盆栽花卉，不澆或少澆水，都能生長良好的是（　　）
A．吊蘭B．月季C．睡蓮D．仙人掌

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20．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：草→鼠→蛇→鷹．
（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者．其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系．
（4）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是非生物部分和分解者．

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同步練習(xí)冊答案