10．如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關(guān)系的裝置圖，下列表述中正確的是（　�。�
A．甲圖表示呼氣，膈肌舒張B．乙圖表示吸氣，膈肌舒張
C．甲圖表示吸氣，膈肌收縮D．乙圖表示呼氣，膈肌收縮

分析 吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

解答 解：圖中甲膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖中乙膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼吸時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面幾類生物中，最早在地球上出現(xiàn)的是（　�。�
A．原始的單細(xì)胞藻類B．原始的苔蘚植物
C．原始的多細(xì)胞藻類D．原始的種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖中，圖1號(hào)、圖2分別代表葫蘆片和蕨類植物．分析圖示，回答問(wèn)題：
（1）圖1中[3]假根只起固定作用，圖2中[6]根除起固定作用外，還吸收水分和無(wú)機(jī)鹽．（注：[]中填圖中序號(hào)代碼，其后填名稱，以下同）
（2）葫蘆蘚和蕨類均能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，它們進(jìn)行光合作用的主要器官是[1、4]葉．
（3）圖1中4、5、6中都有輸導(dǎo)組織，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而圖甲中的1、2、3中無(wú)此結(jié)構(gòu)，所以蕨類植物比苔蘚植物高大的多，結(jié)構(gòu)也復(fù)雜得多．
（4）通過(guò)比較二者的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)，可以判斷植物從水生上陸生的過(guò)渡類型是苔蘚植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．2016年4月，某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)10個(gè)班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)
春季夏季秋季冬季
男生52168125
女生48145216
總?cè)藬?shù)10030133311
（1）上述調(diào)查目的是研究學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)的的關(guān)系．
（2）分析數(shù)據(jù)，八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律？春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)．
（3）流感高發(fā)季節(jié)，學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于B．
A、控制傳染源  B、切斷傳播途徑  C、保護(hù)易感人群
（4）板藍(lán)根沖劑的包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于處方藥．
（5）用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高人體的抵抗力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不屬于三代以內(nèi)旁系血親的是（　�。�
A．侄子 侄女B．祖父 祖母C．表兄弟 表姐妹D．堂兄弟 堂兄妹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)師建議營(yíng)養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品．促進(jìn)身體更好的生長(zhǎng)發(fā)育，因?yàn)槭沁@些食品中都富含（　�。�
A．無(wú)機(jī)鹽B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．登山運(yùn)動(dòng)員在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時(shí)，即使經(jīng)過(guò)充分的休息，越往上爬，也還是感到更加乏力，其主要原因是．
A．血液中的紅細(xì)胞數(shù)大大減少B．山地更加陡峭，消耗的能量多
C．血紅蛋白和氧氣的結(jié)合率更低D．呼吸肌不能引起肺有力地舒縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是“工程菌”的培育過(guò)程圖解．通過(guò)如圖可以說(shuō)明控制生長(zhǎng)激素合成的是（　�。�
A．人的生長(zhǎng)激素基因B．大腸桿菌的環(huán)狀DNA
C．人的DNAD．大腸桿菌的環(huán)狀DNA上的基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．能調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．咽鼓管B．聽小骨C．半規(guī)管D．耳蝸

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同步練習(xí)冊(cè)答案