【題目】下列敘述中,不屬于脊髓功能的是( )

A形成人體感覺的部位

B對(duì)體內(nèi)外的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)

C把對(duì)體內(nèi)外刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)至大腦

D是腦與軀干內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

【答案】A

【解析】

試題分析:脊髓在椎管里面,上端與腦相連,兩旁發(fā)出成對(duì)的脊神經(jīng),脊神經(jīng)分布到四肢的皮膚、軀干和內(nèi)臟,脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì),脊髓灰 質(zhì)里有許多簡(jiǎn)單反射的中樞,白質(zhì)是腦與脊髓聯(lián)系的通道;脊髓能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)(即完成一些低級(jí)的反射活動(dòng)),還能將對(duì)這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦,是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道.小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管 中樞、呼吸中樞等);大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞?梢夾符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】高考來臨之前,為保障高考期間廣大考生的飲食安全,濰坊市衛(wèi)生局已集中人力、物力加大監(jiān)督力度,組織全市開展高考期間食品重點(diǎn)監(jiān)督檢查,特別提醒高考期間應(yīng)注意飲食衛(wèi)生和合理膳食,合理膳食指的是

A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),應(yīng)多吃

B、糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃

C、各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,合理搭配

D、應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人都是從的一聲啼哭來到世上的。下列有關(guān)敘述正確的是

A胎兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運(yùn)動(dòng)

B人自出生后體內(nèi)的血液才進(jìn)行循環(huán)

C嬰兒出生時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善

D出生后吸食母乳能增強(qiáng)嬰兒免疫力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面資料,回答問題。

人類基因組計(jì)劃(Human Genome Project,HGP)于1990年正式啟動(dòng)。其主要目標(biāo)有:識(shí)別人類DNA中所有基因(超過10萬個(gè));測(cè)定組成人類DNA的30億堿基對(duì)的序列;將這些信息儲(chǔ)存到數(shù)據(jù)庫中;開發(fā)出有關(guān)數(shù)據(jù)分析的工具;致力于解決該計(jì)劃可能引發(fā)的倫理、法律和社會(huì)問題:

經(jīng)過多國科學(xué)家的共同努力,1999年11月23日,美國國家科學(xué)院的官員和參加人類基因組計(jì)劃的科學(xué)家們慶祝人類基因組計(jì)劃公布DNA測(cè)序工作完成第10億個(gè)堿基對(duì)的測(cè)定。12月1日,一個(gè)由英、美、日等國科學(xué)家組成的研究小組宣布,他們已經(jīng)破譯了人類第22對(duì)染色體中所有(545個(gè))與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的基因序列,這是人類首次了解了一條完整的人類染色體的結(jié)構(gòu),它可能使人們找到多種治療疾病的新方法。

研究顯示,第22對(duì)染色體與免疫系統(tǒng)、先天性心臟病、精神分裂、智力遲鈍和白血病以及多種癌癥相關(guān)。完成對(duì)第22對(duì)染色體的測(cè)定將對(duì)這些疾病的早期診斷和治療起到幫助作用。這一成果是宏大的人類基因組計(jì)劃的一個(gè)里程碑。

(1)1990年,被譽(yù)為生命"登月計(jì)劃"的國際啟動(dòng),主要由哪些國家的科學(xué)家共同參與?

(2)2000年6月26日,中國科學(xué)家與國際同行共同發(fā)布了什么?

(3)你知道"人類基因組計(jì)劃"完成后,會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生什么影響嗎?請(qǐng)談一談。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動(dòng)物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動(dòng)物從低等到高等的順序是

動(dòng)

完成取食前的嘗試次數(shù)

75

158

32

6

A B

C D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體各系統(tǒng)功能描述錯(cuò)誤的是(

A消化系統(tǒng)消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B呼吸系統(tǒng)吸進(jìn)氧氣,排出二氧化碳

C循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送氧氣和養(yǎng)料,運(yùn)走二氧化碳等代謝廢物

D泌尿系統(tǒng)排出二氧化碳、尿素、水、無機(jī)鹽等代謝廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)使全球變暖,自然災(zāi)害頻繁,對(duì)人類的影響很大,那么造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)是

A工業(yè)廢水 B汞、銀、鎘固體廢棄物

C二氧化碳 D二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究光照對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)你一起來完成探究的過程

1提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎

2作出假設(shè):_________鼠婦的生活

3制定并實(shí)施計(jì)劃:

a、準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋紙板,一側(cè)蓋玻璃板,形成陰暗明亮兩種環(huán)境

b、在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置兩分鐘后,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次

實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

4得出結(jié)論:

a觀察的結(jié)果:黑暗一端的鼠婦數(shù)量比明亮一端的___________多或少,___________是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量

b、得出的結(jié)論:_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答有關(guān)綠色植物制造有機(jī)物的作用的問題:

1綠色植物制造的有機(jī)物是植物體的重要組成成分。測(cè)定種子中的有機(jī)物實(shí)驗(yàn)證明種子含有機(jī)物。將小麥面粉用紗布包起來,放在盛有清水的燒杯中,用手不斷揉擠,待清水變成乳白色時(shí),取2毫升加入試管中,在酒精燈上加熱煮成糊狀,冷卻后加入__________后變藍(lán)色,這證明小麥種子含有__________。繼續(xù)將紗布包內(nèi)的物質(zhì)反復(fù)揉擠,紗布包內(nèi)剩下的黃白色物質(zhì)的主要成分是__________,在其上滴加雙縮脲試劑后的現(xiàn)象是__________。

2綠色植物作為生物圈中的__________,制造的有機(jī)物不僅滿足自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的要求,還通過__________養(yǎng)育生物圈中的其他生物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案