18．暑假，生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時，采回并制成標(biāo)本后拍攝了如圖所示的一些植物照片，請你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué)，按下列分類表逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對應(yīng)的序號．

分析 本題考查的是植物分類的知識

解答 解：植物按照是否產(chǎn)生種子分為種子植物和孢子植物，能產(chǎn)生種子有裸子植物和被子植物．常見的裸子植物有松、柏、杉等，被子植物是分布最廣泛的植物，常見的有玉米、小麥果樹等．其中被子植物的種子內(nèi)有的子葉數(shù)目為一片，稱為單子葉植物，如玉米、小麥；有的被子植物種子內(nèi)子葉數(shù)目是兩片，稱為雙子葉植物，如大豆、花生等．孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．藻類植物沒有根莖葉的分化，常見的有水綿、海帶、紫菜等；苔蘚植物有根莖葉的分化，但沒有真正的根，常見的有葫蘆蘚、墻蘚等；蕨類植物有根莖葉的分化，常見的有腎蕨、蕨菜、滿江紅等．
故本題答案為：FCABED

點(diǎn)評 正確掌握植物的分類的依據(jù)和植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于遺傳病的說法，錯誤的是（　　）
A．人類的遺傳病中，相當(dāng)一部分是由于致病的基因引起的
B．有某種遺傳病的家族，其后代攜帶該致病基因的可能性就大
C．表現(xiàn)正常的人，所攜帶的基因也是正常的
D．有血緣關(guān)系的夫婦，其后代遺傳病出現(xiàn)的機(jī)率較高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪項(xiàng)不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)（　�。�
A．小腸長約5～6米
B．小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D．小腸壁內(nèi)有腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．傳染源是（　　）
A．病人的分泌物或排泄物B．病原體
C．散播病原體的人或動物D．傳播疾病的生物的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人的生殖細(xì)胞包括精子 和卵細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．進(jìn)行預(yù)防接種的目的是（　�。�
A．使人得到非特異性免疫B．保護(hù)易感人群
C．控制傳染源D．切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖，請分析回答：

（1）從圖丙中可以看出，染色體是由[2]DNA和[3]蛋白質(zhì)組成．
（2）根據(jù)圖甲、乙染色體組成，可以判斷，男性染色體組成圖是乙（填“甲”或“乙”），男性產(chǎn)生的一個精子中，性染色體為X或Y．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．一臺顯微鏡有目鏡（10×、20×），物鏡（4×、10×）．使用10×目鏡和10×物鏡的組合視野看到6個細(xì)胞，如果我們把目鏡換成20×，視野中可能看到幾個細(xì)胞（　　）
A．3個B．4個C．5個D．7個

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物個體發(fā)育的起點(diǎn)是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．受精極核C．胚珠D．受精卵

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同步練習(xí)冊答案