【題目】貓頭鷹晝伏夜出,這是一種節(jié)律行為。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的相對性狀明顯,是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德爾通過分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的,也有矮莖的,F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。請根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:
甲組:高莖×高莖高莖410株﹢矮莖0株
乙組:高莖×矮莖高莖200株﹢矮莖198株
丙組:高莖×高莖高莖305株﹢矮莖106株
(1)在甲組中豌豆的親代都是高莖,后代也都是高莖,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為___________,豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為_______________。
(2)通過分析_______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因,則丙組子代某一高莖植株的基因組成為________________。
(3)豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的_________。在豌豆的生殖過程中,親代的__________隨著染色體傳遞給子代,并控制子代的性狀表現(xiàn)。
(4)若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會有明顯的下降,這種變異屬于________的變異。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)貴有法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:
(1)圖表歸納法。
某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖,請仔細(xì)觀察圖a、圖b,然后回答問題:
①a可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系,其中B可代表____;圖b中的空格內(nèi)需填____。
②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。生物的遺傳和變異是通過____實(shí)現(xiàn)的。
(2)閱讀理解法。某同學(xué)在課外看到兩則材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不會將吸入的血液再吐進(jìn)人體。另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的。
此材料說明:____。
材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換。這種現(xiàn)象在生物體中很普遍。
此材料說明:____。
(3)實(shí)驗(yàn)探究法。
某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。
(一)查閱資料:
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):
綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動:
①表中B、D兩組對照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____。
②為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇____進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是____。
(三)實(shí)驗(yàn)反思:
④滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的____。
⑤滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)〖____(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)。
(四)交流討論:
廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在緊急情況下,蜥蜴的尾能自動斷落,斷落部分還能做一些運(yùn)動,蜥蜴的這種行為是( 。
A. 攻擊行為 B. 防御行為 C. 節(jié)律行為 D. 社群行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】常說的四大家魚是指: 、 、 、 。
魚的主要特征是:(1)生活在______
(2)體表常有______覆蓋
(3)用______呼吸
(4)通過______ 和______ 的擺動以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的 器官.
(2)桃樹開花時(shí)常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進(jìn)行 .要結(jié)出桃,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是 .
(3)圖中[ ] 將發(fā)育成果實(shí),桃的果實(shí)中只有一粒種子,原因是 .
(4)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)桃園中有棵桃樹結(jié)出的桃子特別大又甜.他希望在現(xiàn)有的一些桃樹上也能結(jié)出特別大又甜的桃子,可采用的方法是 .其產(chǎn)生的后代遺傳信息來自 (填“同一”或“不同”)親本.
(5)保存桃等新鮮水果的方法有 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是女性的生殖系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)女性的主要性器官是[4]_________它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌_______________;[1]是輸卵管,是_________場所。
(2)受精卵從輸卵管進(jìn)入子宮,種植在子宮的______________里。
(3)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,能通過________和臍帶從母體中獲得所需要的________________和__________;胎兒產(chǎn)生的__________等廢物,也能通過_____________經(jīng)母體排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】"Happy birthday to you……”甜美的蛋糕,散發(fā)著誘人的麥香;搖曳的蠟燭,昭示著青春的活力。深吸一口氣,用力吹滅蠟燭,許下美好的心愿-------十四歲的你已成為法律上“相對負(fù)刑事責(zé)任人”。
(1)面粉的主要成分是淀粉,口腔內(nèi)的唾液對淀粉是否有消化作用呢?興趣小組的同學(xué)為“探究唾液對淀粉的消化作用”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(圖10):按圖示的方法處理后,將2支試管同時(shí)放入37°C的溫水中10分鐘。然后,取出2支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻。請預(yù)測2支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象:1號_____________,2號_____________。
(2)蛋糕中的淀粉在消化道中最終分解為葡萄糖后被小腸吸收,經(jīng)血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的_________________ 。
(3)吹蠟燭時(shí),肺內(nèi)氣體排出體外,肺內(nèi)氣壓變化的趨勢是____________________________ 。
(4)“已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯搶劫、販賣毒品、投毒……應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”(《中華人民共和國刑法》第十七條)毒品是全人類面對的共同公害,吸食毒品對人體健康具有很大的危害。下列關(guān)于吸毒危害的描述中,正確的是(______)(多選)
A.毒品損害人體多種系統(tǒng)的功能,降低人體兔疫力
B.吸食少量毒品緩解疲勞,偶爾嘗試無妨大礙
C.吸毒能使人極度興奮或產(chǎn)生錯(cuò)覺,易造成行為失控
D.吸毒會使青少年正在發(fā)育的身體遭受永久性的損害
E.吸毒者常共用注射器,容易感染艾滋病等傳染病
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