14．群體生活的動物個體間需要信息交流，單獨生活的動物個體之間不需要信息交流．×．（判斷對錯）

分析 動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為，分析解答．

解答 解：在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的，群體生活的動物之間需要隨時交流信息，動物的動作、聲音和氣味等都可以起到傳遞信息的作用，動物之間的信息交流方式即動物語言．單獨生活的動物個體之間也需要信息交流，題干說法錯誤．
故答案為：×

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式即動物語言．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在侏羅紀和白堊紀，地球上最繁盛的是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．根冠的外層細胞不斷磨損，但根冠從不會因磨損而消失，原因是（　　）
A．分生區(qū)細胞能分裂分化補充B．伸長區(qū)細胞能伸長生長
C．根冠內層細胞特別耐磨D．根能長出根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動物中，不具有社會行為的動物是（　　）
A．獅子B．獼猴C．青蛙D．白蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．屈肘時，手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�
A．收縮，收縮B．收縮，舒張C．舒張，收縮D．舒張，舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列植物在地球上出現(xiàn)的先后順序，排列正確的一組是（　　）
A．藻類、苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物
B．藻類、蕨類、被子植物、苔蘚、裸子植物
C．藻類、蕨類、苔蘚、裸子植物
D．藻類、苔蘚、蕨類、被子植物、裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在我國唐朝，長安城的裁縫常把長有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，防止傷口發(fā)炎，只是因為（　�。�
A．長有“綠毛”的糨糊可以防止水進入傷口
B．長有“綠毛”的糨糊可以止痛
C．長有“綠毛”的糨糊可以止血
D．長有“綠毛”的糨糊含有殺菌物質

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．芽孢是細菌繁殖后代的另一種方式．×． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．草履蟲的運動器官是纖毛．×（判斷對錯）

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