【題目】下列關(guān)于人類由來的正確敘述是( )
A. 人類具有動物的基本特征,所以人與動物沒有根本區(qū)別
B. 現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人類
C. 猿和猴是一類,都能進(jìn)化成人類
D. 勞動對從猿到人的進(jìn)化起了十分重要的作用
【答案】D
【解析】
人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。
人類具有動物的基本特征,但人和動物具有本質(zhì)的區(qū)別:人會制造工具,動物不會制造工具,A不符合題意;古猿是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先,類人猿與能變成人的古猿存在很多差異;現(xiàn)在的環(huán)境與以前的環(huán)境已經(jīng)不同了,B不符合題意;猴不能進(jìn)化成人,C不符合題意;在地面生活的古猿,因?yàn)闆]有尖牙利爪進(jìn)行攻擊和獲取食物,也不能快速奔跑逃避敵害,因而只能使用折斷的樹枝、破碎的石塊等來增強(qiáng)獲取食物和防御敵害的能力。在這樣的條件下,古猿只能用后肢行走,而將上肢解放出來使用天然工具。所以,勞動在從猿進(jìn)化為人的過程中起到了十分重要的作用,D符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)分工進(jìn)行探究.現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表,請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:
(表中未說明部分,均認(rèn)為條件相同)
裝置標(biāo)號 | 溫度(℃) | 水 分 | 種子數(shù) | 種子萌發(fā)數(shù)量 | |
甲 | A | 2 | 適量的水分 | 100 | 0 |
B | 25 | 適量的水分 | 100 | 99 | |
乙 | C | 2 | 干 燥 | 100 | 0 |
D | 25 | 適量的水分 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 完全浸沒水中 | 100 | 0 |
F | 25 | 適量的水分 | 100 | 100 |
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)是為了探究_____對種子萌發(fā)的影響.對照組是_____(填字母).
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能成為對照實(shí)驗(yàn),其原因是_____.
(3)從丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要充足的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列的幾種變異中,屬于不可遺傳的變異的是( )
A.父親的血型為A型,母親為B型,卻生下了血型為O型的子女
B.紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后,生出粉花紫茉莉
C.透明金魚與不透明金魚雜交,生出了五花魚(既有透明部分也有不透明部分)
D.種在北京的結(jié)球甘藍(lán)個(gè)小,而種在西藏的結(jié)球甘藍(lán)個(gè)大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)的敘述正確的是( 。
A. 血紅蛋白是一種可以被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B. 紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量是鑒別貧血的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C. 血紅蛋白與氧容易結(jié)合,不易分離
D. 一氧化碳與氧結(jié)合力強(qiáng),而且不易分離
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于用藥、急救和健康的生活方式,下列說法合理的是( )
A. 處方藥可以根據(jù)自己的病情隨意購買,按說明服用
B. 吸煙能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,有利于提高學(xué)習(xí)效率
C. 對病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇的順序是“人工呼吸→開放氣道→胸外按壓”
D. 對因溺水、觸電等意外事故突然停止呼吸的人,用口對口人工呼吸法進(jìn)行急救
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了提高成活率,園林工人給移栽后較大的樹“掛吊針”,補(bǔ)充水分和無機(jī)鹽。吊針應(yīng)插入莖的( 。
A. 韌皮部 B. 形成層 C. 機(jī)械組織 D. 導(dǎo)管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
人們經(jīng)常聽到這樣的說法“這種食物好,容易消化;那種東西難消化”。食物為什么會有“好消化”或者“難消化”的差別呢?
有效的消化取決于兩個(gè)條件:一是有充足的消化酶及膽汁;二是消化酶與所能消化的食物充分接觸。
淀粉需要在淀粉酶作用下被分解才能被消化吸收。纖維素不能被淀粉酶分解,人類沒有相應(yīng)的酶,所以它們不能被消化吸收,會原封不動地經(jīng)過小腸進(jìn)入大腸。
脂肪需要脂肪酶才能被分解吸收。但是脂肪不溶于水,好在有膽汁把脂肪變成小顆粒,脂肪和酶的接觸面積大大增加,更容易被消化。
有的食物成分之間能夠發(fā)生反應(yīng)生成沉淀,影響消化,最有名的就是“柿子不能與螃蟹同吃”。這其實(shí)是因?yàn)槭磷又泻罅繂螌,與螃蟹中的蛋白質(zhì)反應(yīng)生成不溶物,這種不溶物能夠抵御胃腸內(nèi)蛋白酶的進(jìn)攻,導(dǎo)致無法消化。
在我們的腸道中有很多微生物可以幫助我們分解食物。它們就是通常所說的“益生菌”。這個(gè)家族中的主要成員有乳酸菌、雙歧桿菌、酵母菌等。由它們組成的“復(fù)合活性益生菌”,是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的集體。
當(dāng)然,有很多“減肥食品”實(shí)際上正在刻意地追求“難消化”。這些食物吃進(jìn)去,滿足了“食欲”和“胃口”,但很難被消化吸收,從而避免增重。
(1)螃蟹和柿子的“恩怨”,提示我們柿子不宜與富含______的食物同食。
(2)為避免對胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在用淀粉制成的膠囊中給人服用。這是利用了胃液中不含______,不能消化淀粉,藥物能夠順利到達(dá)______被吸收的原理。
(3)雙歧桿菌和酵母菌都屬于益生菌。與酵母菌不同,雙歧桿菌是______生物(填“原核”或“真核”)。在服用抗生素類藥物期間,______(適宜\不適宜)食用含益生菌的食品。
(4)目前研究比較充分的“減肥食品”是富含纖維素的食物。因?yàn)槿梭w沒有______酶,所以纖維素難以被消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是所有生物的家。下列關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的知識敘述錯(cuò)誤的是( )
A. “螳螂捕蟬,黃雀在后”說明了生物之間存在捕食關(guān)系
B. 生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境,同時(shí)環(huán)境也能影響生物的生活
C. 食物鏈和食物網(wǎng)的組成有生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者
D. 沒有使用過DDT的北極附近的因紐特人體內(nèi)有DDT存在,說明地球上的各類生態(tài)系統(tǒng)是互相關(guān)聯(lián)的
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