一棵蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術是（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級5月適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青島世博園藝博覽會以“讓生活走進自然”為主題，倡導人們與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念，

下列敘述中不符合這一理念的是

A．提倡騎自行車或步行的方式出行 B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、提高廢棄物的再循環(huán)率

C．多開采森林木材，改善我們的生活 D．建立自然保護區(qū)，保護生物多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016陜西咸陽市片八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

古代的魚類進化成古代的 ，之后又出現(xiàn)了爬行類，古代爬行類的一支進化成被覆羽毛的 ，另一支進化成胎生哺乳的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016陜西咸陽市片八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生物進化的大致過程（進化系統(tǒng)樹）來看，地球上現(xiàn)存的動、植物中，最高等的動物和植物依次是（ ）

A．爬行動物和種子植物 B．鳥類和被子植物

C．哺乳動物和裸子植物 D．哺乳動物和被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016陜西咸陽市片八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個細胞里的染色體不成對存在（ ）

A．卵細胞 B．受精卵 C．白細胞 D．上皮細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口市（五四學制）初一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放置等量的棉花、再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在如下設置條件下培養(yǎng)，記錄實驗結果。

組別

種子所處的環(huán)境

實驗結果

甲

干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

乙

濕潤的棉花，置于25℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

丙

濕潤的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

試分析回答：

（1）通過本實驗可以看出：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 、 和 。

（2）乙裝置在實驗中起 作用；

（3）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用 裝置。

（4）乙組的種子中，有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是

（5）每組只用一粒種子可以嗎？ 為什么？

（6）在掰玉米果穗時，發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是： ，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用 方法來彌補。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口市（五四學制）初一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

諺語“有收無收在于水，多收少收在于肥”這說明綠色植物的生活需（ ）。

A．淀粉，蛋白質 B．水，無機鹽

C．維生素，脂肪 D．水，有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口市（五四學制）初一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鐵線蕨比苔蘚植物長得高大的根本原因（ ）

A．有了莖葉的分化 B．多年生長的植物

C．具有真正的根莖葉器官 D．根莖葉里有了輸導組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泰州市靖江外國語學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不具有細胞結構的生物是（ ）

A．流感病毒 B．肺炎球菌 C．蘑菇 D．草莓

查看答案和解析>>

同步練習冊答案