精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖圖①為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,圖②為葉片結構示意圖,圖③為植物營養(yǎng)繁殖方式之一。據圖回答下列問題

(1)如圖a、b表示兩種不同氣體,若a氣體能使帶火星的小木條重新燃燒,b氣體能使澄清的石灰水變渾濁。則圖①表示細胞內正在進行________作用。

(2)植物吸收的水分絕大部分通過________作用散失。

(3)在葉片的上、下表皮涂上一層凡士林,會直接影響到葉片進行光合作用,這是因為光合作用的原料無法從圖②所示結構[  ]____________進入葉片內。(填寫圖②中標號和結構)

(4)常言說,櫻桃好吃樹難栽,而果農通常利用圖③所示方法進行優(yōu)質櫻桃栽培,則圖③所示營養(yǎng)繁殖方式為____________。

【答案】 呼吸 蒸騰 5氣孔 嫁接

【解析】觀圖可知:1是上表皮、2是柵欄組織、3是葉脈、4是下表皮、5是氣孔。

(1)氧氣支持燃燒,能使帶火星的小木條重新燃燒;能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。所以如圖a、b表示兩種不同氣體,若a氣體能使帶火星的小木條重新燃燒,說明a是氧氣,b氣體能使澄清的石灰水變渾濁,說明b是二氧化碳。則圖①表示細胞內正在進行呼吸作用。因為呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用。

(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程

(3)表皮上有氣孔,是水分散失的門戶,也是氣體交換的“窗口”。光合作用的原料二氧化碳是從5氣孔吸收進入葉片內。因此在葉片的上下表面涂上一層凡士林,凡士林堵住了氣孔,會直接影響到葉片的光合作用。

(4)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。圖③所示營養(yǎng)繁殖方式為嫁接。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而屬于哺乳動物,主要理由是(

A. 有四肢 B. 心臟有四腔 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種珍稀植物中,被譽為植物界的“大熊貓”的是( 。

A. 銀杉 B. 桫欏 C. 水杉 D. 珙桐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?(  )

A. B. 溫度 C. D. 空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調查海水中的藻類時發(fā)現,一般在淺水處生長著綠藻,稍深處是褐藻,再深一些的水域中則以紅藻為主。影響海洋中藻類植物分布的主要因素是( )

A. 陽光 B. 溫度 C. 海水含鹽量 D. 海水含氧量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于影響小麥生長的生物因素是( )

A. 雜草 B. 光照 C. 水分 D. 溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分氣體交換過程示意圖,下列分析正確的是(

A.甲為肺靜脈,血管內流動脈血

B.乙內氧氣增多,二氧化碳減少

C.ab為物質,則a為氧氣,b為二氧化碳

D.箭頭c、d表示擴散作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成,下列敘述錯誤的是( 。

A. 呼吸道由圖中的①②③④⑤⑥組成

B. 既是呼吸道的器官也是消化道的器官

C. 內含有豐富的毛細血管可以起到溫暖空氣的作用

D. 由肺泡組成,肺泡壁只有一層上皮細胞利于氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鹽堿地上的守望者”檉柳,屬深根性樹種,通常情況下,兩年生檉柳,其主根可長達1.5米以上。當其它植物受旱時,檉柳的生長卻毫無影響。如圖所示的根尖結構中,吸收水分的主要部位是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案