【題目】請根據(jù)“觀察細胞的結(jié)構(gòu)”實驗回答下列問題:

(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴________,以保持細胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)_______而影響觀察。碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是_________。

(2)對洋蔥表皮細胞進行觀察,盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有______________的緣故。

(3)在觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)細胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象的原因是:___________________

(4)欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________________。

【答案】生理鹽水氣泡細胞核細胞壁洋蔥表皮細胞未在載玻片上展平或者洋蔥表皮撬得太厚細準(zhǔn)焦螺旋

【解析】

(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可以速記為:一滴二刮三涂四蓋五染。其中要注意一滴,滴的是0.9%的生理鹽水,可以保持動物細胞的正常形態(tài),利于觀察。二刮,要用消毒牙簽在潔凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下,三涂,放在生理鹽水滴中均勻涂抹,四蓋是指蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的生理鹽水滴,然后緩緩地蓋上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察五染,是指用稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),在用吸水紙從另一側(cè)吸引,才能染色完全染色時用稀碘液,成弱堿性,因為細胞核中有容易被堿性染料染成深色的染色體,故細胞核染色最深。
(2)植物細胞有細胞壁,有保護和支持作用,因此盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破動物細胞無細胞壁,因此要在0.9%的生理鹽水滴中才能保持正常形態(tài);
(3)在觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)細胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象的原因是:洋蔥表皮細胞未在載玻片上展平或者洋蔥表皮撬得太厚;
(4)要正確使用顯微鏡觀察物體,粗準(zhǔn)焦螺旋能使鏡筒上升和下降,在下降的過程中找到物像,物像不清晰再用細準(zhǔn)焦螺旋進行調(diào)節(jié),直到找到清晰的物像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù),請分析并回答有關(guān)問題:

葡萄糖

蛋白質(zhì)

無機鹽

尿素

紅細胞

白細胞

樣本A

-

-

1.6

2.0

-

-

樣本B

0.1

-

0.75

0.03

-

-

樣本C

-

+ +

1.6

1.5

+ +

+ +

(注:表中表示很少或無,“+”表示較多,“++”表示很多)

請據(jù)表回答:

(1)原尿是樣本_______。

(2)正常的尿液是_______樣本,因為其中只含有_______。

(3)不正常尿液是_______樣本,據(jù)此推斷可能是腎單位中_______發(fā)生炎癥造成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,發(fā)生了消化作用的是( 。

A. 有機物被分解為二氧化碳和水

B. 氨基酸通過消化道上皮進入血液

C. 胰液與膽汁進入十二指腸

D. 食物中的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面資料,然后回答問題:

藻類的快速生長稱為水華。當(dāng)一個湖泊或池塘中水里的營養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過度增加,將造成水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化會加快藻類生長速度。某些自然事件和人類的活動都會增加水體富營養(yǎng)化的速度。例如:農(nóng)民在田間施肥,一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中,隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘,導(dǎo)致藻類的快速生長,形成水華。湖泊或池塘中,藻類的快速生長擋住水表層以下的植物陽光,那些生物會死亡并沉到水的底部。然后如細菌等生物就會降解死亡的植物的尸體,并大量繁殖。水中的氧氣很快被細菌耗盡,魚和水中的其他生物會因缺氧而死亡。僅存的生命就是生活在水面上的藻類。海洋也會因為藻類的大量繁殖而形成赤潮。

(1)為什么水體富營養(yǎng)化會使藻類植物的生長加快?___________________________

(2)文中的細菌在這個湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________________,它們通過_______________作用,降解死亡的植物和藻類的尸體,同時消耗水中大量的氧氣。

(3)湖泊或池塘中植物和其他藻類植物死亡的直接原因是__________________,而魚和水中其他生物死亡則是因為___________________

(4)閱讀完這則資料后,對你有什么啟示?_____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西昌的工業(yè)化,導(dǎo)致大氣中PM2.5濃度明顯增大。某校的同學(xué)在廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下表(單位:微克/立方米)

組別

FM2.5 (可吸入肺顆粒物,對人體危害極大)

清晨

(車流量最。

上班時段

(車流量大)

中午

(車流量小)

下班時段

(車流量最大)

1

19

89

43

97

2

22

83

38

98

3

20

86

41

99

問:為了減小實驗誤差,應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)作怎樣處理

A. 取最大值 B. 取最小值 C. 求平均值 D. 求和

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究廢電池對水體的污染,李強同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟:

①將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;

②在5只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E;

③在5只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;

④在A、B、C、D、E五只魚缸中分別加入0mL、50mL、100mL、200mL、400mL電池浸出液;

⑤再向各魚缸中分別放入3條金魚,定時喂同種飼料,觀察并記錄情況.結(jié)果見下表:

A

B

C

D

E

所加浸出液的體積/mL

0

50

100

200

400

金魚成活時間/天

一直生活良好

15

12

7

1

根據(jù)以上設(shè)計,請你回答下列問題:

(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是_____

(2)該實驗第5步中,放入各魚缸的金魚必須是_____

(3)該同學(xué)的實驗結(jié)論是_____

(4)該實驗設(shè)置A組的目的是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之,下列對調(diào)查方法的敘述錯誤的是 ( )

A. 調(diào)查時要對所有的調(diào)查對象逐一調(diào)查

B. 要制定合理的調(diào)查方案

C. 調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象

D. 對調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理分析,有時還需要進行數(shù)字統(tǒng)計

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中,植被主要是苔蘚和地衣;動物主要有馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥等。請分析回答:

(1)限制北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中植物生長的主要非生物因素是_______________

(2)苔蘚植物比較低等,其結(jié)構(gòu)特點是_______________,通過_______________進行繁殖。

(3)雷鳥會飛行,飛行需要消耗大量的氧氣來分解有機物。雷鳥身體結(jié)構(gòu)上與氧氣及時供應(yīng)有關(guān)的特點是_______________、_______________

(4)雷鳥、雪兔、北極狐的體色一般都是白色,這種體色被稱為_______________,這是生物對環(huán)境的一種_______________;雷鳥具有季節(jié)性換羽的行為,從行為獲得的途徑看,這屬于_______________行為。

(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較______(填“大”或“小”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列的幾種變異中,哪種是不遺傳的變異?( )

A. 路邊的車前草長得瘦小,而同種車前草在田邊生長得卻很肥大

B. 紅花紫茉莉與白化紫茉莉傳粉后,生出了粉花紫茉莉

C. 透明金魚與不透明金魚雜交,生出有透明部分和不透明部分的后代

D. 父親的血型為A型,母親為B型,卻生下了O型的子女

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