19.捕殺青蛙,導致農(nóng)田害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào)原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( 。
A.食物鏈B.消費者C.生產(chǎn)者D.分解者

分析 在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系,表示食物鏈,據(jù)此答題.

解答 解:在題干中的生態(tài)系統(tǒng)中,水稻為植物屬于生產(chǎn)者,而害蟲和青蛙為動物屬于消費者,它們之間存有吃與被吃的關系,構(gòu)成一條食物鏈,即:水稻→害蟲→青蛙,如果大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,破壞了食物鏈,導致生態(tài)平衡失調(diào),使害蟲增加,水稻減產(chǎn).故A符合題意.
故選:A.

點評 生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡和食物鏈是中考的熱點,應注意掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個、面包一塊.右圖是小明體內(nèi)呼吸、消化、運輸、排泄有關的部分器官示意圖.請根據(jù)所學知識回答問題.

(1)牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸才被人體吸收.該物質(zhì)進入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是A→B→D→C(用圖中字母和箭頭表示).
(2)①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)?肺的通氣;通過呼吸,氧氣進入血液,并被運輸?shù)浇M織細胞的線粒體參與呼吸作用,為人體的生命活動提供能量.
(3)血液流經(jīng)丁器官形成尿液,必須經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
(4)青少年正處在生長發(fā)育的黃金時期,為了滿足身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,營養(yǎng)必須合理.小明同學的早餐搭配合理嗎?不合理,因為缺乏維生素.什么樣的飲食才算是合理的飲食?
(5)無機鹽攝入量不足導致貧血,是因為無機鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,所以要多吃動物的肝臟來補充.
(6)“學生飲用奶”富含的維生素D能促進鈣的吸收.還富含維生素A,可預防夜盲癥;
(7)“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長,主要還是因為牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在胃內(nèi)初步消化,最終在小腸內(nèi)徹底分解.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.果樹管理是項繁瑣的工作,以下管理不符合生物學原理的是( 。
A.坐果期半環(huán)剝枝條樹皮,破壞導管而阻斷無機鹽的運輸
B.通過嫁接保留果樹的優(yōu)良性狀,嫁接時確保砧木和接穗形成層緊密結(jié)合
C.適時深翻土壤,增施有機肥,增強根系吸水和養(yǎng)分的能力
D.植樹時應合理密植,充分利用光能,提高光合作用效率

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為鳥類的呼吸系統(tǒng),從圖中可以看出:鳥類除了用肺呼吸外,體內(nèi)還有輔助呼吸的結(jié)構(gòu),叫( 。
A.嗉囊B.氣囊C.砂囊D.腔上囊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列動物中,都屬于魚的一組是( 。
①甲魚   ②海馬   ③中華鱘    ④章魚    ⑤銀鯧   ⑥海蜇    ⑦海龜.
A.①④⑥B.②③⑤C.①②③D.②⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.生物反應器是指利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì).最有效的生物反應器是乳房生物反應器.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.生活在寒冷的海域中的海豹,皮下脂肪很厚;蚯蚓中土壤中活動可以使土壤疏松.這兩種現(xiàn)象說明( 。
A.生物能夠適應自己所生活的環(huán)境
B.生物能夠?qū)ψ约核畹沫h(huán)境造成影響
C.生物能夠影響環(huán)境,環(huán)境能夠影響生物
D.生物既能夠適應環(huán)境,也能夠影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.每年夏天桃子成熟,味美多汁的桃子成了人們的喜愛,從生物學角度分析桃子食用部分是由桃花的哪一部分發(fā)育而來( 。
A.子房B.子房壁C.珠被D.胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于藻類植物和蕨類植物所具有的特征是( 。
A.都是多細胞植物體B.都沒有根、莖、葉 的分化
C.都可以用孢子繁殖后代D.都生活在潮濕的環(huán)境中

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