8.如圖為某豆類(lèi)植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚構(gòu)成,胚的結(jié)構(gòu)包括胚根、胚芽、胚軸和子葉,它和玉米種子相比,沒(méi)有胚乳.
(2)圖中能發(fā)育成新植物體莖和葉的是[③]胚芽,能發(fā)育成根的是[⑤]胚根,種子萌發(fā)后逐漸消失的是[②]子葉.發(fā)育成連接根和莖的部分的是[④]胚軸.為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是[②]子葉.
(3)影響種子萌發(fā)的外部條件有一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度.

分析 觀圖可知:1是種皮、2是子葉、3是胚芽、4是胚軸、5是胚根,據(jù)此解答.

解答 解:(1)菜豆種子包括種皮和胚.種子的胚包括⑤胚根、③胚芽、④胚軸和②子葉,胚是新植物的幼體,是種子的主要部分.菜豆屬于雙子葉植物,玉米屬于單子葉植物,菜豆種子沒(méi)有胚乳,而玉米種子有胚乳.
(2)⑤胚根將來(lái)發(fā)育成根,③胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,④胚軸發(fā)育成連接莖和根的部位,②子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).子葉在子萌發(fā)過(guò)程中逐漸消失.
(3)種子的萌發(fā)需要自身?xiàng)l件和外界條件,自身?xiàng)l件需要完整的有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng),外界條件是適宜的溫度,一定的水分和充足的空氣.
故答案為:(1)種皮;胚;胚根;胚芽;胚軸;子葉;胚乳;
(2)③胚芽;⑤胚根;②子葉;④胚軸;②子葉;
(3)一定的水分;充足的空氣;適宜的溫度.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.如圖是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)問(wèn)答:
(1)由導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的[③]水和經(jīng)氣孔吸收的[④]二氧化碳是光合作用的原料.
(2)[A]葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,實(shí)現(xiàn)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能.
(3)[①]有機(jī)物和[②]氧氣是光合作用的產(chǎn)物.
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B.生活在綠草地的蚱蜢體色是綠色的,說(shuō)明環(huán)境影響生物
C.“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明生物影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該圖生產(chǎn)者是草,兔、鼠等動(dòng)物屬于消費(fèi)者.
(2)填空:草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙蛇→貓頭鷹
(3)如果圖示要成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),那么缺乏非生物成分(如陽(yáng)光、空氣、溫度等)和生物部分中的分解者.
(4)圖中數(shù)量最多的生物是草;圖中兔和鼠之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(5)當(dāng)人類(lèi)排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入 該生態(tài)系統(tǒng)后,含有有毒物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似,這屬于( 。
A.生物對(duì)環(huán)境的影響B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C.環(huán)境對(duì)生物的制約D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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13.人體呼吸系統(tǒng)的組成包括(  )
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20.“雜交水稻之父”袁隆平利用野生水稻與普通水稻雜交,培育出雜交水稻新品種,這是利用了生物多樣性的(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)屬于器官的是( 。
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18.在橡膠樹(shù)林里,經(jīng)常看到工人們將樹(shù)皮割破后,在樹(shù)皮的傷口下掛一小桶,用來(lái)收集從樹(shù)皮中流出的乳白色液體.這些液體來(lái)自于( 。
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