11．腸液和胰液都含有消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶．√．（判斷對錯）

分析 人體內(nèi)的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，分別分泌唾液、胃液、腸液、胰液、膽汁．

解答 解：唾液含有唾液淀粉酶、胃液含有胃蛋白酶、膽汁中不含消化酶、腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶．
故答案為：√

點評 知道：各種消化液中含有的消化酶，腸液和胰液含有的消化酶種類最多．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是某學生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖，請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）做“觀察酵母菌”實驗時，肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈黃色．顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時，需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色，實驗用的色劑是碘液，酵母菌細胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)是[1]細胞核．
（2）做“觀察青霉菌”實驗時，實驗用橘皮上的青霉菌呈青綠色．用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實際是圖乙中[5]孢子（或孢子囊）的顏色．
（3）甲圖所示的酵母菌正在進行出芽繁殖，而青霉菌的繁殖是靠孢子進行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）一人溺水而中斷呼吸，如果你是一名急救人員，最有效的急救方法是進行人工呼吸，第溺水者進行人工呼吸前要清除口鼻內(nèi)的污物，保證甲圖[2]呼吸道暢通，人工呼吸的原理是呼吸運動，從口吹氣氣體也能進入肺，是因為氣體和食物的共同通道是咽．
（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利于進行氣體交換．圖中的a代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細血管的（4）端流到（5）端后，成分變化是氧氣（氣體）含量增加．
（3）圖乙所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時，圖甲中[3]應處于收縮狀態(tài)，此時肺內(nèi)的氣壓小于（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列那一項不屬于ABO血型的用途？（　　）
A．預測命運B．輸血C．偵破案件D．親子鑒定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．含有多種消化酶的消化液是（　�。�
A．腸液、胰液B．胃液、腸液C．唾液、胃液D．胰液、膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不是青春期所具有的心理特點是（　�。�
A．有強烈的獨立意識
B．遇到挫折有依賴性
C．渴望得到老師和家長的關(guān)懷
D．思想變得簡單，有事情總想對老師和家長說

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．（1）圖甲中，新鮮的血液中加入后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，其中上層淡黃色的半透明物質(zhì)是血漿，作用是運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物．
（2）圖乙是血細胞顯微圖，貧血指的是缺少了3（填序號）種細胞，此細胞成熟后有無細胞核．能夠吞噬病菌的是1（填序號）種細胞，如果血常規(guī)檢查中此種細胞數(shù)量過多，說明身體出現(xiàn)了炎癥．有止血功能的是2（填序號）種細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．苔蘚類對有毒氣體敏感，可作為監(jiān)測（　�。┪廴镜闹甘局参铮�
A．水域B．空氣C．森林D．河流

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)二氧化碳擴散的方向是（　　）
A．組織細胞 血液 肺泡B．血液 組織細胞 肺泡
C．肺泡 血液 組織細胞D．肺泡 組織細胞 血液

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同步練習冊答案