下列人體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀,正確的排列順序是 ( )
① 人體 ② 組織 ③ 細胞 ④ 系統(tǒng) ⑤ 器官
A.③→②→⑤→④→①
B.①→②→③→④→⑤
C.③→⑤→②→④→①
D.①→②→⑤→④→③
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西九年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中,通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化?( )
A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈
B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C.向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡
D.向左下方移動裝片,并換用高倍物鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東安丘金冢子中學(xué)八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米是我省重要的糧食作物。下面關(guān)于玉米的正確敘述是()
A.玉米是單子葉植物,一粒玉米是由一個胚珠發(fā)育來的
B.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚
C.種子萌發(fā)時,胚根首先突破種皮發(fā)育成根并且子葉出土
D.玉米為雌雄同株,借助風力完成異花傳粉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山省濱州七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是_________。
(2)A細胞通過_________形成B在此過程中_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過_________形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒有的是[ ]_________。
(5)系統(tǒng)是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_________和_________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山省濱州七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究光照對水稻生存的影響的實驗,設(shè)計對照組應(yīng)該是( )
A.所有變量都相同
B.只存在陽光這一變量的差異
C.除陽光外其他變量都不相同
D.應(yīng)選擇不同土壤中的水稻
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚不斷地用口吞水,由鰓孔排出水,其意義是( )
A.讓食物隨水進入口中,完成攝食和消化作用
B.吞水排水,調(diào)節(jié)身體重量,有助于游泳
C.吞入新鮮水,保持體內(nèi)外水分的平衡
D.水中氧滲入鰓絲中的毛細血管內(nèi),血液中二氧化碳滲出毛細血管排入水中,從而完成呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于腔腸動物,下列哪一項是錯的( )
A.珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B.腔腸動物一般是脊椎動物
C.腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出
D.都是生活在水中
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島海濱學(xué)校八年級第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大雨過后,蚯蚓需要鉆出地面,或?qū)Ⅱ球倔w表的黏液擦干,蚯蚓將會死去,產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是
A、蚯蚓無法保持恒定的體溫
B、蚯蚓無法呼吸
C、蚯蚓的運動受阻
D、破壞了蚯蚓的毛細血管
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰克什克騰旗萃英校七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的,它與生物的種類的復(fù)雜程度無關(guān)。( )
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