12．某成年病人，身材矮小、智力障礙、生殖器官發(fā)育不全，在臨床上稱為呆小癥．這是由于該人幼年時(shí)期（　�。�
A．胰島素分泌不足B．性激素分泌不足
C．甲狀腺激素分泌不足D．生長激素分泌不足

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，具有促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用．

解答 解：某成年病人，身體矮小、智力障礙、生殖器官發(fā)育不全，在臨床上稱為呆小癥．呆小癥是嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的．
故選：C

點(diǎn)評 激素在分泌異常時(shí)的癥狀是考查的重點(diǎn)，可通過列表比較掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于保護(hù)易感人群的是（　�。�
A．治療傳染病患者B．保持室內(nèi)空氣新鮮
C．避免接觸傳染源D．注射相應(yīng)疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．植物的果實(shí)是由雌蕊中的哪一部分發(fā)育而來的（　�。�
A．柱頭B．花柱C．子房D．胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在人體的呼吸系統(tǒng)中，下列表述正確的是（　�。�
A．感冒時(shí)，常感到呼吸不暢通，這是因?yàn)闅夤芊置诘酿ひ涸龆?/td>
B．毛細(xì)血管內(nèi)的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞需要經(jīng)過三層細(xì)胞
C．我們吸氣時(shí)，肋骨上舉，膈肌舒張而下降
D．外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺泡是通過呼吸運(yùn)動(dòng)作用實(shí)現(xiàn)的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答：

（1）參與淀粉消化的場所是口腔、小腸．
（2）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對穩(wěn)定，這與胰島素的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系．
（3）空氣中的⑤在血液中依靠紅細(xì)胞來運(yùn)輸，最終它在細(xì)胞線粒體內(nèi)用來分解有機(jī)物．
（4）人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成的生理過程是腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相統(tǒng)一的，如恒溫動(dòng)物在某些器官的結(jié)構(gòu)上就比變溫動(dòng)物復(fù)雜和完善．下列各項(xiàng)中，與體溫恒定直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　　）
A．心臟四腔B．肌肉發(fā)達(dá)C．雙重呼吸D．胎生哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖回答：
（1）在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[A]如果發(fā)生了縮手反射，請寫出縮手反射的反射途徑（用圖中字母表示）A→B→E→C→D
（2）有人只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動(dòng)情況，則此人可能的損傷部位是D．
A．F        B．B         C．C        D．G 
（3）由（1）、（2）可知，脊髓具有反射 和傳導(dǎo)功能
（4）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無法進(jìn)行有意識排尿，說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受大腦的控制．
（5）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的視網(wǎng)膜；看到酸酶分泌唾液的神經(jīng)活動(dòng)方式是條件反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間形成的聯(lián)系，根據(jù)如圖分析回答：
（1）寫出其中的一條食物鏈：草→鼠→狐．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，它們相互聯(lián)系形成了食物網(wǎng)．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者，兔、狐等是消費(fèi)者．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（5）如果在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐和鷹，則兔、鼠的數(shù)量會增加，草的數(shù)量會減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．由環(huán)境因素引起沒有改變遺傳物質(zhì)的變異不會遺傳下去．√．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案