【題目】請分析米勒設(shè)計的實驗,回答下列問題:

(1)圖中A處的氣體模擬的是_____,該混合氣體中絕不會含有_____。

(2)在A處的兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬的是原始地球條件下的_____

(3)經(jīng)過一周后,對C裝置中的產(chǎn)物進行分析,發(fā)現(xiàn)有氨基酸等有機小分子生成,此裝置是模擬原始地球條件下的_____。

(4)此實驗表明:在一定條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。

【答案】原始大氣 氧氣 自然界的閃電 原始海洋 簡單的有機物

【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的,化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件,與現(xiàn)在的大氣成分比,原始大氣沒有氧氣。

(2)A處的兩個電極放電產(chǎn)生電火花,正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電,這主要是為該實驗提供了條件。

(3)經(jīng)過一周后,對C裝置中的產(chǎn)物進行分析,發(fā)現(xiàn)有氨基酸等有機小分子生成,共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的,此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋。

(4)米勒的實驗試圖向人們證實,在生命起源的化學(xué)進化過程中,生命起源的第一步,即在一定條件下,原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚挠袡C物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸菜因其酸爽可口,被許多人喜愛。某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜,在查閱大量資料之后,他們按以下步驟進行了操作。

①準備:將白菜洗凈,切成兩半;將腌制白菜用的水缸等器材清洗干凈,并用酒精擦拭消毒。

②進缸:將白菜放入缸內(nèi),均勻地擺好;加入涼開水,水要沒過白菜;加入食鹽,鹽與白菜的質(zhì)量比約為1∶50。

③封缸:放上一塊石頭將白菜壓住,用塑料袋密封缸口。

④發(fā)酵:將缸放到適當?shù)奈恢茫谶m宜的溫度下放置若干天。

⑤測量:每天取樣榨汁,測量其中的亞硝酸鹽含量,得到的數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過發(fā)酵作用分解有機物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過程中,存在于白菜葉上的少量乳酸菌會通過_____的方式大量繁殖。

(2)培養(yǎng)細菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機物。酸菜制作過程中,為乳酸菌提供有機物的是白菜,由此可知乳酸菌的營養(yǎng)方式是______。

(3)酸菜制作過程中,既要保證乳酸菌的正常生長和繁殖,又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中,能夠起到抑制雜菌作用的步驟有(填寫步驟序號)______,依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動受到抑制”而設(shè)計的步驟有(填寫步驟序號)______

(4)中華人民共和國衛(wèi)計委《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標準》規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜什么時候不能食用?_____,否則會中毒。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人能否卷舌的遺傳示意圖,人能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制;卮鹣铝袉栴}:

1)在遺傳學(xué)上,能卷舌與不能卷舌是一對_______________。

2)請推測父親的基因組成是___________,兒子的基因組成是___________

3)隨著我國全面放開“二孩”政策,若這對夫婦再生一個孩子,這個孩子能卷舌的概率是___________,其基因的組成是___________。

4)人體細胞中染色體和基因是成對存在的,親代的基因經(jīng)生殖細胞傳遞給子代。父親提供給男孩的性染色體是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與其他動物相比,哺乳動物后代成活率較高的主要原因是(  )
A.用肺呼吸
B.胎生、哺乳
C.心臟四腔
D.體表被毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每塊骨骼肌都是一個器官,包括________、_______ 兩部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】五月的鄭州,隨處可見盛開的樹狀月季。樹狀月季又稱月季樹,是由觀賞性強的月季品種嫁接于砧木上形成的園林品種。

快速繁殖樹狀月季砧木的方法主要有組織培養(yǎng)和扦插兩種。

扦插是我國目前繁殖樹狀月季砧木的常規(guī)方法。它將砧木部分營養(yǎng)器官扦插于基質(zhì)中,使其生根、抽枝成為一株完整的新植株。

1)根據(jù)接穗的不同,嫁接可分為________________兩種方法,二者的共同之處在于要使接穗與砧木的________緊密結(jié)合,以確保接穗的成活。

2)某研究機構(gòu)想探究影響砧木扦插生根的因素,設(shè)計如下實驗。

將準備桿插的同種砧木枝條剪成10~15cm的莖段,每段留2~3個芽。將兩種植物激素NAAABA配制成不同濃度的溶液,將莖段下方在溶液中浸泡2小時,取出后插入不同基質(zhì)內(nèi),深度為莖段的1/3~1/2.每組莖段30枝,實驗重復(fù)三次。一段時間后測量莖段的生根長度,統(tǒng)計如下(其中NAAABA為兩種調(diào)節(jié)植物生長的激素)。

扦插基質(zhì)

激素濃度

泥炭土+蛭石(平均根長cm

泥炭土+珍珠巖(平均根長cm

NAA

50mg/L

4.25

7.17

100mg/L

3.25

6.05

150mg/L

3.10

2.57

ABA

50mg/L

4.45

6.67

100mg/L

4.32

5.52

150mg/L

3.83

4.88

清水

3.05

2.59

從表中數(shù)據(jù)可以看出,激素可以調(diào)節(jié)扦插材料的生根,兩種激素促進生根的作用效果都呈現(xiàn)________的現(xiàn)象。當扦插基質(zhì)為泥炭土和蛭石時,________(填激素名稱)的作用效果明顯優(yōu)于另一種。除此之外,扦插材料生根還受到________影響。

3)在實驗設(shè)計中,“清水”組起________作用!懊拷M莖段30枝,實驗重復(fù)三次”的目的是________。

4)樹狀月季的培養(yǎng)過程綜合運用了嫁接、組織培養(yǎng)和扦插技術(shù),從遺傳學(xué)的角度來說,這三種技術(shù)都能夠________,并且快速大量繁殖新個體。

5)夏天過后,月季上結(jié)出了很多果實,萌萌同學(xué)將果實種入花盆中,期待明年長出更多的樹狀月季。她的愿望________(填“能”或“不能”)實現(xiàn)。原因是________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物園地里種植有甲、乙兩個品種的花生,現(xiàn)對甲和乙果實的長軸長度進行抽樣測量,結(jié)果如圖。以下敘述不正確的是

A.兩個品種的花生要隨機抽取多顆,且數(shù)量相等

B.甲花生果實的長軸長度平均值大于乙花生

C.兩組樣本間的差異主要是由DNA引起的

D.甲花生中小個體種植的后代一定是小花生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 肺泡與血管乙的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的

B. 氣體c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳

C. 與血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧

D. 氣體a代表氧氣,氣體b代表二氧化碳,此過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液能不停地在血管、心臟組成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動,其動力來自( )
A.心臟有節(jié)律的收縮和舒張
B.動脈的收縮和舒張
C.靜脈的收縮和舒張
D.骨胳肌的收縮和舒張

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