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將萌芽的種子和煮熟的種子分別裝入廣口瓶中密封,放在條件適宜的地方,一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中,結果如圖,該實驗說明萌發(fā)種子的呼吸作用能( 。
A.貯存能量B.產生氧氣
C.在葉綠體中進行D.消耗氧氣
魔方格
萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,吸收瓶內的氧氣,釋放出大量的二氧化碳;煮熟的種子已沒有生命力,不再進行呼吸作用,瓶內的氧氣不會減少;因此將燃燒的蠟燭放在裝有萌發(fā)的種子的瓶子里,蠟燭熄滅,因為該瓶內氧氣被種子的呼吸作用利用了;而放在裝有煮熟的種子的瓶子里,蠟燭不會熄滅,因為該瓶子內的氧氣沒有減少;因此該實驗證明萌發(fā)的種子的呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳.
故選:D
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?廣安)將萌芽的種子和煮熟的種子分別裝入廣口瓶中密封,放在條件適宜的地方,一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中,結果如圖,該實驗說明萌發(fā)種子的呼吸作用能( 。

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科目:初中生物 來源:2013年江蘇省泰州市泰興實驗中學中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

將萌芽的種子和煮熟的種子分別裝入廣口瓶中密封,放在條件適宜的地方,一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中,結果如圖,該實驗說明萌發(fā)種子的呼吸作用能( )

A.貯存能量
B.產生氧氣
C.在葉綠體中進行
D.消耗氧氣

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科目:初中生物 來源:2012年四川省廣安市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將萌芽的種子和煮熟的種子分別裝入廣口瓶中密封,放在條件適宜的地方,一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中,結果如圖,該實驗說明萌發(fā)種子的呼吸作用能( )

A.貯存能量
B.產生氧氣
C.在葉綠體中進行
D.消耗氧氣

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