A. | 全班學(xué)生的身高 | B. | 全班學(xué)生的視力 | ||
C. | 全國人口普查 | D. | 某人進行身體檢查 |
分析 為了達到設(shè)想的目的,制定某一計劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法.它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù).
解答 解:根據(jù)分析可知:為了達到設(shè)想的目的,制定某一計劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法.它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù).全班同學(xué)的身高、全班同學(xué)的視力、全國人口普查均屬于調(diào)查法;某人進行身體檢查不屬于調(diào)查法.
故選:D
點評 調(diào)查法是生物上常用的方法,解此題的關(guān)鍵理解調(diào)查法的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的生長主要是指細胞體積的增大 | |
B. | 細胞大小不會影響細胞與外界的物質(zhì)交換 | |
C. | 成人的身體里大約有1014個細胞 | |
D. | 較小細胞的表面積相對較大,更能保證細胞與外界的物質(zhì)交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 界、綱、門、科、目、屬、種 | B. | 界、門、綱、目、科、屬、種 | ||
C. | 種、綱、屬、科、目、門、種 | D. | 綱、科、目、屬、種、界、門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 都由有一個細胞------受精卵發(fā)育而來 | |
C. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體 | |
D. | 杜鵑花的花和杜鵑鳥的心臟都屬于器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻粘膜分泌的粘液能清潔空氣 | B. | 鼻黏膜血管能溫暖吸入的冷空氣 | ||
C. | 鼻腔與咽喉直接相通 | D. | 鼻粘膜分泌的粘液能濕潤空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ?進化現(xiàn)象 | B. | ?遺傳現(xiàn)象 | C. | ?生殖和發(fā)育現(xiàn)象 | D. | ?超自然現(xiàn)象 |
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