18．下列行為需要經(jīng)過學習才能形成的是（　�。�
A．孔雀開屏B．小狗算算術C．母雞孵卵D．小鳥喂魚

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：孔雀開屏、母雞孵卵、小鳥喂魚，都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；小狗算算術是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的學習行為．所以需要經(jīng)過學習的是小狗算算術．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．在魯?shù)榈卣鹬杏形焕洗鬆斒車乐兀o急搶救時需要輸血，經(jīng)驗血后志愿者甲（A型血）和志愿者乙（O型血）各獻血200毫升，志愿者丙（B型血）也要獻血表達愛心，結果被醫(yī)生婉拒，由此可推斷受傷老大爺?shù)难褪茿型．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．嫁接成活的關鍵是使接穗和砧木的形成層對齊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于自然保護區(qū)的說法哪一個不正確（　　）
A．活的自然博物館B．天然基因庫C．天然實驗室D．優(yōu)良狩獵場所

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于器官的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在探究“螞蟻的通訊”時，實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，來探究螞蟻是怎樣進行通訊的，以下實驗操作中不正確的是（　　）
A．捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴
B．用饑餓的螞蟻做實驗
C．連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細和長短應一致
D．做實驗只要兩只螞蟻就可以了

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖1六種動物形態(tài)圖（大小無比例關系）對應圖2中字母關系，請據(jù)圖完成問題．

（1）依據(jù)圖2中標號①，將圖中所有動物分成兩類，則①表示動物體內(nèi)有無脊柱．
（2）標號②表示依據(jù)呼吸器官--肺來分，則B表示鯉魚．
（3）A的幼體生活在水中，成體水陸兩棲生活，則A為蟾蜍．
（4）字母F表示企鵝，則標號④可以表示“是否有膈”特征．
（5）CD與其他動物類群比較具有獨特的胎生哺乳 生殖方式．此種生殖方式能大大提高幼體成活率．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪項不是細菌的基本形態(tài)（　　）
A．球狀B．蝌蚪狀C．螺旋狀D．桿狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．生物分類系統(tǒng)主要有七個階層，下列（　�。┦墙橛凇熬V”和“科”之間的單位．
A．目B．種C．門D．屬

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