8．下列動物中，“學(xué)習(xí)能力”最強的是（　　）
A．蚯蚓B．大山雀C．蜘蛛D．黑猩猩

分析 根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動物，學(xué)習(xí)能力不同．

解答 解：動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越強．在各選項中的動物中，黑猩猩最高等，學(xué)習(xí)行為最強．
故選：D．

點評 動物的學(xué)習(xí)行為與其神經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)雜性有關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據(jù)表中信息和所學(xué)知識回答問題：
組別親代雜交組合子代植株性狀
高莖矮莖
①高莖×高莖8020
②高莖×高莖588212
③矮莖×矮莖0795
④高莖×矮莖404397
（1）豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱為相對性狀．
（2）根據(jù)第②組的結(jié)果，可推斷，在豌豆的高莖與矮莖這一對相對性狀中高莖是顯性性狀．
（3）如果顯性基因用T表示、隱性基因用t表示，則第②組的雜交實驗中親代高莖豌豆的基因組成是Tt，子代高莖豌豆的基因組成是TT或Tt．
（4）收集第②組的雜交實驗中后代全部種子共1200粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上子代共有矮莖豌豆300株．
（5）進行第④組雜交實驗時，可以采用人工輔助授粉的方法把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．毛澤東同志說：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)．”調(diào)查我們身邊的生物時，不可取的方法是（　�。�
A．見到自己喜愛的植物，就把它們采集起來
B．應(yīng)該注意安全，與組內(nèi)同學(xué)一起行動
C．不管自己是否喜愛某一生物，都要做好記錄
D．調(diào)查時選擇一條生物種類多，環(huán)境變化較大的路線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．決定生物遺傳的物質(zhì)主要存在于（　�。�
A．細胞膜B．細胞質(zhì)C．細胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A．1使關(guān)節(jié)靈活B．4使關(guān)節(jié)牢固
C．3和5共同圍成2D．2內(nèi)的滑液由1分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．動物生物圈中的作用有維持生態(tài)系統(tǒng)，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳播種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．早春播種時，用地膜覆蓋的方法可以促進種子提早出苗的原因是（　　）
A．能夠保溫、保濕，有利于種子萌發(fā)B．防止病蟲害
C．能夠防止鳥類取食種子D．種子萌發(fā)需要無光的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列選項中，均屬于具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．乳酸菌、鵝卵石B．變形蟲、番茄
C．珊瑚蟲、艾滋病病毒D．機器貓、酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，骨與骨之間，骨與肌肉之間的連接都正確的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案