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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是
A.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為
B.后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)
C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
D.先天性行為與后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同( )
A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.西紅柿果肉細(xì)胞
C.黑藻葉片細(xì)胞 D.血管內(nèi)表皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于蜜蜂社群行為特點(diǎn)的是( )
A.各成員既有明確的分工,又密切合作
B.每個(gè)成員對(duì)于維持群體的生活都是必需的
C.如果單個(gè)個(gè)體分開,都能獨(dú)立生存下去
D.各成員因適應(yīng)不同的職能而出現(xiàn)了形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”,有利于( )
A.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
B.找到配偶
C.找到食物
D.逃避敵害
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因是( )
A.骨自身運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
B.骨骼肌收縮和舒張的結(jié)果
C.骨骼肌位置變化的結(jié)果
D.關(guān)節(jié)位置變化的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在報(bào)紙上看到全國(guó)中學(xué)生近視發(fā)病率呈上升趨勢(shì),就想了解自己 學(xué)校近視眼的發(fā)病率情況,一般采用( )
A.觀察發(fā) B.實(shí)驗(yàn)法 C.比較法 D.調(diào)查法
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡在對(duì)光時(shí)應(yīng)選用:
A.高倍目鏡 B.低倍物鏡 C.低倍目鏡 D.高倍物鏡
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