19．下列生物之間的關(guān)系中，不屬于互助關(guān)系的是（　�。�
A．蝴蝶采花蜜，同時(shí)傳播花粉
B．螞蟻利用觸角傳遞信息
C．雌雄螳螂交配后雌螳螂吃掉雄螳螂
D．雙鋸魚(yú)在�？浇顚で蟊幼o(hù)，雙鋸魚(yú)為�？故场⑶宄恋砦�

分析 生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

解答 解：A、蝴蝶采花粉，是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，蝴蝶同時(shí)也傳播花粉，蝴蝶和植物之間還屬于合作互助的關(guān)系，故不符合題意；
B、螞蟻利用觸角傳遞信息，是同種生物之間的互助關(guān)系，故不符合題意；
C、雌雄螳螂交配后雌螳螂吃掉雄螳螂，屬于捕食關(guān)系，故符合題意；
D、雙鋸魚(yú)在海葵附近生活尋求庇護(hù)，雙鋸魚(yú)為海葵喂食，清除沉淀物，這屬于生物之間的互助關(guān)系，故不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場(chǎng)所．
（2）圖中為氣體和食物具有的共同通道是咽，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑，以免食物進(jìn)入[④]氣管，引起猛烈咳嗽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．當(dāng)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張時(shí)，上臂最可能表現(xiàn)出的動(dòng)作是（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．脊髓的主要功能是（　�。�
A．興奮和抑制B．上行傳導(dǎo)和下行傳導(dǎo)
C．感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)D．傳導(dǎo)和反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．大地震后，工作人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液進(jìn)行大范圍消毒，從預(yù)防傳染病的角度看，該做法應(yīng)屬于（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．空氣濕度表示空氣的干燥程度的物理量．經(jīng)科學(xué)測(cè)定，空氣的相對(duì)濕度在45%～55%時(shí)病菌死亡較快．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．鯽魚(yú)的身體左右側(cè)扁，呈梭形，是對(duì)水中生活的適應(yīng)√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．新鮮紅莧的葉片呈紅色，切莧菜時(shí)會(huì)有紅色的汁液流出，這些汁液來(lái)自紅莧菜細(xì)胞的（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“金蟬脫殼”中的“殼”指的是（　　）
A．外骨骼B．內(nèi)骨骼C．皮膚D．表皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案