（2015秋•邵陽縣期末）下列能構(gòu)成生物圈的是（ ）

A．地球及生物 B．湖泊中的所有生物

C．地球上的所有的人類 D．森林中的所有的樹木

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東昌府區(qū)校級(jí)月考）如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有 、 、 ．

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的 ．（填字母）

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由甲、乙 決定的？（填字母）

（4）圖 是動(dòng)物細(xì)胞模式圖．

（5）切開西瓜時(shí)，流出的汁液來自 ．

（6）甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．

（7）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，不含有的結(jié)構(gòu)是 ，它可將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•梅列區(qū)校級(jí)質(zhì)檢）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•庫(kù)爾勒市期末）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指（ ）

A．進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類

B．以捕捉其他生物為食的動(dòng)物

C．能利用光能，制造有機(jī)物的植物

D．能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•盈江縣校級(jí)模擬）含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說明生物具有（ ）

A．呼吸 B．生長(zhǎng)現(xiàn)象

C．繁殖能力 D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

（2015•珠海）“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，像人類哺乳的情形．你認(rèn)為“美人魚”屬于（ ）

A．魚類 B．軟體動(dòng)物 C．哺乳動(dòng)物 D．兩棲類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

（2011•荊州模擬）生物圈的范圍是（ ）

A．海平面以下10千米和海平面以上10千米之間

B．海平面以下20千米

C．海平面以上20千米

D．全部在巖石圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•東明縣期末）為了綠化、美化城市環(huán)境，幾年前，我縣園林處從南方購(gòu)買了許多比較大的風(fēng)景樹，移栽到萬福長(zhǎng)廊、五里河兩岸、南華公園等處，在移栽大樹時(shí)常采用一系列的保障措施：如剪去大部分枝葉；用幾根打孔的大塑料管通往根部；有時(shí)還像醫(yī)生給病人輸液治病一樣，給樹木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液等．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）移栽時(shí)剪去大部分枝葉，目的是減弱樹木的 ，提高樹木成活率．

（2）移栽時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部，讓根部更加通風(fēng)透氣，有利于根細(xì)胞進(jìn)行 作用．

（3）給樹木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液，其中重要的作用之一是促進(jìn)根細(xì)胞的 和生長(zhǎng)，盡快長(zhǎng)出新根．

（4）移栽這些風(fēng)景樹，不僅美化了環(huán)境，還能通過綠色植物的 吸收空氣中的 ，降低溫室氣體的含量．

（5）日常生活中，你能為“低碳生活”做些什么？ ．

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