【題目】下列不屬于遺傳物質(zhì)改變引起的變異的是（ ）

A. 百合花的顏色有白色、黃色和粉色

B. 夏明的爸爸和媽媽都是A型血，他是O型血

C. 種植在鹽堿地的水稻產(chǎn)量低

D. 貓的瞳孔顏色有綠色、金黃色、藍(lán)色和古銅色

【答案】C

【解析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異�？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

百合花的顏色有白色、黃色和粉色、夏明的爸爸和媽媽都是A型血，他是O型血、貓的瞳孔顏色有綠色、金黃色、藍(lán)色和古銅色都是遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，是可遺傳的變異。ABD不符合題意；種植在鹽堿地的水稻產(chǎn)量低，是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，是不可遺傳的變異，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是有著密切的聯(lián)系。下列實(shí)例中，不能說(shuō)明此觀點(diǎn)的是

A. 農(nóng)民在農(nóng)田中播種 B. 鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙

C. 魚(yú)類(lèi)的洄游活動(dòng) D. 動(dòng)物在相鄰的生態(tài)系統(tǒng)間遷移

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是（　�。�

A. 3月12日B. 4月15日C. 5月1日D. 6月1日

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒與人類(lèi)的關(guān)系，描述正確的是（ ）

①給人類(lèi)帶來(lái)多種流行病 ②可制成疫苗，用于防治傳染病

③用于基因工程 ④有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞分裂可以無(wú)限制進(jìn)行

B. 細(xì)胞核內(nèi)染色體均勻分配到兩個(gè)新細(xì)胞中

C. 細(xì)胞分裂受細(xì)胞中遺傳物質(zhì)控制

D. 細(xì)胞分裂能使細(xì)胞的數(shù)目增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春雨瀟瀟，滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶(hù)外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱(chēng)為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水，配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________

（2）小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

（3）如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照（__________）

A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水

B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”

C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中

D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中

（4）根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。

（5）有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為呢？______。簡(jiǎn)述你的理由：___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“多莉羊”的誕生過(guò)程是這樣的：科學(xué)家先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，注入A羊無(wú)核卵細(xì)胞中，這樣就得到具有B羊細(xì)胞核的卵細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成小小的胚胎，再將這個(gè)胚胎移入C羊的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育．一段時(shí)間以后，一只活潑可愛(ài)的小羊出生了，這就是“多莉”．根據(jù)上述過(guò)程完成下列問(wèn)題。

（1）C羊是“多莉”的母親嗎？________。

（2）培育“多莉羊”所采用的生物技術(shù)是________。

（3）“多莉”的多數(shù)特征像________羊。

（4）上述過(guò)程證明了生物的遺傳物質(zhì)主要存在于________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)原始生命不受紫外線和宇宙射線傷害，主要依賴(lài)于(　　)

A. 原始大氣層 B. 原始海洋

C. 原始陸地 D. 水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在相同條件下種植的大小花生,正常情況下,大花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值應(yīng)大于小花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值，這種差異主要是由什么決定的

A. 環(huán)境條件 B. 遺傳物質(zhì) C. 種植面積大小 D. 種植數(shù)量多少

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同步練習(xí)冊(cè)答案