【題目】用顯微鏡觀察寫(xiě)在載玻片上的英文字母“d“,在低倍鏡視野中看到的物像是( )
A. d B. p C. q D. b
【答案】B
【解析】試題分析:微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了
解:根據(jù)顯微鏡的成像特點(diǎn),可以判斷:“p”是“d”旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.
故選:B.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述,正確的是( )
A.“鼠→蛇→鷹”是一條食物鏈
B.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是生物進(jìn)化歷程總趨勢(shì)之一的是
A.由低等到高等 B.由小型到大型
C.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D.由水生到陸生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是很重要的,這是因?yàn)椋?/span> )
A.動(dòng)物是食物的唯一來(lái)源
B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動(dòng)物能固定二氧化碳
D.動(dòng)物能釋放氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如表),觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片,其中看到細(xì)胞數(shù)目最多的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
目鏡 | 15× | 10× | 10× | 15× |
物鏡 | 40× | 40× | 10× | 10× |
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定蜻蜓點(diǎn)水這種行為出現(xiàn)的因素是
A.環(huán)境 B.學(xué)習(xí) C.生活經(jīng)驗(yàn) D.遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,體溫恒定的一組是( )
A.青蛙、珊瑚蟲(chóng) B.蝗蟲(chóng)、家鴿
C.娃娃魚(yú)、啄木鳥(niǎo) D.蝙蝠、鯨魚(yú)
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