16.如圖是一女性生殖系統(tǒng)的結構簡圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)子宮是胚胎發(fā)育的場所,進入青春期后,沒有胚胎植人則會出現(xiàn)內(nèi)膜周期性出血的現(xiàn)象叫月經(jīng),若有胚胎植入就叫懷孕.
(2)父親的生殖器官睪丸 產(chǎn)生的精子與母親的生殖器官[1]卵巢產(chǎn)生的卵細胞,通過受精作用形成受精卵,精子和卵細胞結合的場所是[4]輸卵管
(3)胎兒發(fā)育成熟后,與胎盤一起從陰道中排出的過程稱為分娩.

分析 圖中的1是卵巢,4是輸卵管,6是子宮,7是子宮內(nèi)膜,8是陰道,2和3是卵細胞,5是受精卵.

解答 解:(1)胚胎植入子宮內(nèi)膜,叫做懷孕.進入青春期后,沒有胚胎植入則會出現(xiàn)內(nèi)膜周期性出血的現(xiàn)象叫做月經(jīng).
(2)男性的主要性器官是睪丸,睪丸能夠產(chǎn)生精子,并分泌雄性激素;1是女性的卵巢,能夠產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素.精子和卵細胞是在4輸卵管內(nèi)受精形成受精卵的.
(3)胎兒成熟后,連同胎盤會從孕婦陰道排出,這種現(xiàn)象叫做分娩.
故答案為:(1)月經(jīng);懷孕;
(2)睪丸;1卵巢;受精卵;4輸卵管;
 (3)胎盤;分娩.

點評 明確男女主要的性器官以及生殖過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是細菌的結構示意圖,你能根據(jù)已有知識完成下列問題嗎?試試看.
(1)請你寫出圖中各結構的名稱.
[1]莢膜,[2]細胞壁,[3]細胞膜,
[4]細胞質(zhì),[5]DNA,[6]鞭毛.
(2)圖中[1]的作用是保護;[6]的作用是有利于細菌的運動.
(3)與植物的根尖細胞結構相比,細菌細胞缺少成形的細胞核.

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7.如圖為人體肌肉協(xié)作關系圖,請回答:
(1)將骨骼肌連接在骨上的結構是肌腱
(2)正常情況下,當手指指尖無意中觸到高溫物體后,肌肉[1]的活動情況是收縮,[2]的活動情況是舒張
(3)人體完成任何一個動作,必須參與的結構是B
A.骨骼肌、骨、關節(jié)     B.骨骼肌、骨、關節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)
C.骨骼肌、關節(jié)         D.骨骼肌、關節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于骨骼肌的敘述中不正確的是(  )
A.中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱
B.骨骼肌具有受刺激而收縮的特性
C.人體的任何一項動作都是一塊骨骼肌收縮或舒張的結果
D.兩端的肌腱分別固定在不同一塊骨上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.資料一:隨著“江北水域”積極推進“生態(tài)城市”的建議,生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善.每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線.
資料二:鹿是山林中常見的動物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地擺動;當鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時,鹿的尾巴垂直不動,周圍的鹿見此信號時,立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著跑.
資料三:幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題.當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來.然后爬到木箱頂上去摘香蕉.
(1)材料一中列舉了2種生物的不同行為,即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為.從動物行為獲得途徑看,它們應屬于先天性行為,這種行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)資料二表明了鹿群個體之間能夠進行通訊.一旦狼來了,鹿拔腿就地,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著跑,體現(xiàn)了鹿群中防御行為.
(3)資料四中幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的,是由學習和生活經(jīng)驗而獲得的行為,是學習行為;而其他較低等的動物學不會這些行為,可見學習行為必需建立在遺傳因素的基礎上.如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見環(huán)境因素對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.用右表四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,如希望觀察的洋蔥表皮被放大100倍,應選擇哪臺顯微鏡?( 。
顯微鏡序號目鏡物鏡
1
210×10×
316×10×
416×40×
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.細菌常見的現(xiàn)態(tài)不包括(  )
A.球形B.桿形C.螺旋形D.蝌蚪形

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.認真觀察如圖,分析并回答問題:
(1)這是一個用來證明植物體蒸騰作用的實驗裝置.
(2)這個實驗裝置有一處明顯的錯誤,請你改正:把塑料袋扎在植物莖的基部,不要包住花盆.
(3)植物的蒸騰作用不但可以幫助植物散熱,還可以促使根對土壤中水分和無機鹽的吸收.
(4)選取一片葉子,把葉子放在水里面,觀察到葉子表面有氣泡,并且下面比上面多,原因氣孔主要位于下表皮.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是鯽魚的外型圖,請據(jù)圖回答問題

(1)請你填寫幾種鰭的名稱:
①背鰭②胸鰭③腹鰭⑤臀鰭⑥尾鰭
(2)鯽魚的體形呈流線形; 鯽魚體表有鱗片和黏液;起保護作用;用手觸摸鯽魚的體表感覺到黏滑,這一特點的作用是減小水的阻力.
(3)魚在游泳時靠胸鰭和腹鰭保持平衡,靠尾部和軀干部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,靠側線 感知水流和測定方向;運動方式是游泳.

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