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【題目】下面屬于軟體動物的是( )

①鮑魚 ②渦蟲 ③海蜇 ④扇貝 ⑤章魚 ⑥蛔蟲

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ③⑤⑥

【答案】A

【解析】①鮑魚、④扇貝、⑤章魚的身體柔軟，具有貝殼或退化，身體不分節(jié)，分為頭、足、內臟團三部分，有肉質的足，屬于軟體動物；②渦蟲屬于扁形動物，③海蜇結構簡單，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成；體內由消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物，蛔蟲屬于線形動物，可見A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液的體循環(huán)和肺循環(huán)是通過心臟連通在一起的。下列敘述正確的是

A. 心室與動脈之間有能開閉的瓣膜

B. 左心房和右心房、左心室和右心室相通

C. 右心室是體循環(huán)的起點

D. 血液流經肺時，由動脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期不正確用眼會使眼球結構發(fā)生變化導致近視眼。下列屬于近視眼成因的是（ ）

A.眼球前后徑過短B.眼球前后徑過長

C.晶狀體曲度過小D.晶狀體曲度過大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，真正屬于魚類的是( )

A. 章魚 B. 鯨魚 C. 甲魚 D. 金魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖為人體體循環(huán)和肺循環(huán)模式圖，其中A-Ⅰ-B為肺循環(huán)、C-Ⅱ-D為體循環(huán)，請據圖回答下列小題:

【1】人體心臟內血液流動的方向是

A. 動脈→心室→心房→靜脈

B. 動脈→心房→心室→靜脈

C. 靜脈→心房→心室→動脈

D. 靜脈→心室→心房→動脈

【2】A-Ⅰ-B循環(huán)中，物質和氣體交換的場所是

A. 肺部毛細血管處

B. 全身毛細血管處

C. 右心室

D. 左心房

【3】通過C-Ⅱ-D循環(huán)，下列關于血液成分變化的敘述正確的是

A. 動脈血→靜脈血、氧的含量增加

B. 靜脈血→動脈血、氧的含量增加

C. 動脈血→靜脈血、氧的含量降低

D. 靜脈血→動脈血、氧的含量降低

【4】小明患了急性腸炎，醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進行治療，藥物到達患病部位至 少需要經過心臟的次數是

A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

【5】學習了有關血液循環(huán)的知識后，你認為下列敘述正確的是

A. 左右心室收縮，可將血液送入動脈;左右心房收縮，可將血液送入靜脈。

B. 所有靜脈中的血液都含有大量的二氧化碳，所有動脈中的血液都含有大量的氧氣。

C. 與心室相連的血管都是動脈，與心房相連的血管都是靜脈。

D. 所有回心的血液都含有大量的二氧化碳，所有離心的血液都含有大量的氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學測定核桃仁中的能量，三次重復實驗的數值分別為．1245千焦，1242千焦，1241千焦，則該核桃仁中所含能量為

A. 1240千焦 B. 1243千焦

C. 1244千焦 D. 1245千焦

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【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”．保護環(huán)境，從我做起．下列哪項做法值得提倡（ ）

A．使用含磷洗衣粉

B．不亂扔廢電池以免造成重金屬污染

C．經常使用一次性筷子

D．電視機不用時沒有及時切斷電源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與家兔吃植物的習性相適應的特點是（�。�

A. 體表被毛，盲腸不發(fā)達 B. 體溫恒定、犬齒鋒利

C. 盲腸發(fā)達，牙齒分化為門齒、臼齒 D. 大腦發(fā)達、用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答：

（1）圖甲中植物白天和晚上都能進行的生理活動是______(填字母)。

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是______，對維持生物圈的_______平衡有重要作用。

（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中______生理活動。（填字母）

（4）在農業(yè)生產中，人們進行合理密植主要是提高______的效率(填甲圖中的字母)。

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