【題目】以下屬于復(fù)雜反射的是

A. 縮手反射 B. 眨眼反射 C. 望梅止渴 D. 吃梅流唾液

【答案】C

【解析】、“縮手反射”、“眨眼反射”、“吃梅流唾液”，都是生來(lái)就有的反射，因此都屬于簡(jiǎn)單反射；“望梅止渴”，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此都屬于復(fù)雜反射。所以，屬于復(fù)雜反射的是望梅止渴。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是：（ ）

A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 腹腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是指（ ）
A.能在陸地上爬著行走的動(dòng)物
B.體表有鱗片或硬殼的動(dòng)物
C.體表有鱗片、用肺呼吸、在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌卵殼的一類(lèi)脊椎動(dòng)物
D.四肢短小，行動(dòng)緩慢的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖．①～⑤分別表示不同的消化液．縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. x是大腸，是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來(lái)分析生命現(xiàn)象，圖甲表示植物的嫁接，圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲(chóng)體色的變化，圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時(shí)二氧化碳濃度的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 嫁接屬于植物的無(wú)性生殖，無(wú)性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B. 圖乙中昆蟲(chóng)體色的變化，是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

C. 圖丙中，d點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高

D. 觀察圖丙可知，c點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衡陽(yáng)的魚(yú)粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口，魚(yú)肉鮮美細(xì)膩，是備受人們青睞的早點(diǎn)之一。吃下一碗魚(yú)粉，其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過(guò)下圖所示的神奇旅程，最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

Ⅰ.下圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過(guò)程的是曲線 。

（2）魚(yú)肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的初步消化在上圖中所示的 （填字母）段完成。

（3）小華同學(xué)長(zhǎng)期偏食、挑食、愛(ài)吃魚(yú)肉，不吃蔬菜水果，導(dǎo)致他牙齦出血，可能是他缺乏 。

Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”，按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題：

試管編號(hào)

1

2

3

4

米粉碎屑或粉條

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

10分鐘

2滴

（4）為探究“唾液對(duì)米粉的消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A處應(yīng)加入 。

（5）1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是 。

（6）如選用134號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是： 對(duì)淀粉的消化是否有影響？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)農(nóng)業(yè)中能構(gòu)成食物鏈的是 （ ）

A. 肉食性魚(yú)類(lèi)→浮游動(dòng)物→草食性魚(yú)類(lèi)→浮游植物

B. 浮游植物→浮游動(dòng)物→草食性魚(yú)類(lèi)→肉食性魚(yú)類(lèi)

C. 浮游植物→草食性魚(yú)類(lèi)→浮游動(dòng)物→肉食性魚(yú)類(lèi)

D. 浮游植物→肉食性魚(yú)類(lèi)→草食性魚(yú)類(lèi)→浮游動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們細(xì)嚼飯�；蝠z頭時(shí)，會(huì)覺(jué)得有甜味，這種甜味物質(zhì)是 （ ）

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 蔗糖 D. 白砂糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用秸稈．糞便發(fā)酵后，人們直接利用的能源物質(zhì)是 （ ）

A. 天然氣 B. 液化石油氣 C. 沼氣 D. 氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案