A. | 生物能影響環(huán)境 | B. | 生物離不開環(huán)境 | C. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 | D. | 環(huán)境能影響生物 |
分析 影響生物生活的生態(tài)因素可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素,另一類是生物因素.所有生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影.當(dāng)環(huán)境中一個(gè)或同個(gè)因素發(fā)生急劇變化時(shí),就會(huì)影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡.生物因素是指影響某種生物生活的其它生物.自然界中的每一種生物,都受到周圍很多其他生物的影響.
解答 解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.我國西雙版納有一種能預(yù)報(bào)風(fēng)雨的粉紅色小花--“風(fēng)雨花”.暴風(fēng)雨來臨前,由于氣溫高、氣壓低,“風(fēng)雨花”體內(nèi)的開花激素猛增而開放出許多花朵.這一現(xiàn)象說明氣溫高、氣壓低對(duì)風(fēng)雨花的生活習(xí)性有影響,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條食物鏈中某種生物數(shù)量的變化會(huì)影響到其他生物 | |
B. | 多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了復(fù)雜的食物網(wǎng) | |
C. | 有毒物質(zhì)可以沿著食物鏈在不同生物間傳遞 | |
D. | 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一般不會(huì)超過5條 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常使用的結(jié)果 | B. | 繁衍后代的需要 | C. | 保衛(wèi)自己的需要 | D. | 自然選擇的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于蜜蜂大量增加,會(huì)吃掉大量的花粉,因而產(chǎn)量會(huì)大量減少 | |
B. | 由于桃花是蟲媒花,蜜蜂會(huì)幫助桃花傳粉,因而產(chǎn)量會(huì)增加 | |
C. | 由于桃花是風(fēng)媒花,蜜蜂對(duì)桃子的產(chǎn)量沒有影響 | |
D. | 桃子雖然是蟲媒花,但蜜蜂對(duì)桃子的產(chǎn)量不會(huì)產(chǎn)生影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | C |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com