精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

我們常說的“枝條”從生物學角度理解正確的解釋是


  1. A.
    長有葉和芽的莖
  2. B.
    除去葉和芽的莖
  3. C.
    除去葉帶有芽的莖
  4. D.
    除去芽帶有葉的莖
A
分析:此題考查的是枝條的生物學解釋,思考解答.
解答:生物學意義上的枝條指的是長有葉和芽的莖,如圖:

可見葉芽的幼葉將來發(fā)育成枝條的葉,芽軸將來發(fā)育成枝條的莖,芽原基發(fā)育成側芽.則一個葉芽就發(fā)育成了枝條.
故選:A
點評:枝(葉)芽是一個未發(fā)育的枝條,是一個重要的考點,可結合枝芽與枝條的發(fā)育圖來分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

我們常說的“枝條”從生物學角度理解正確的解釋是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們常說的“枝條”從生物學角度理解正確的解釋是( 。
A.長有葉和芽的莖B.除去葉和芽的莖
C.除去葉帶有芽的莖D.除去芽帶有葉的莖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省濟寧市嘉祥七中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們常說的“枝條”從生物學角度理解正確的解釋是( )
A.長有葉和芽的莖
B.除去葉和芽的莖
C.除去葉帶有芽的莖
D.除去芽帶有葉的莖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案