【題目】下圖為探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是

A.對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

B.滴加碘液后,號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論

D.對(duì)照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

【答案】A

【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。實(shí)驗(yàn)中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌。、對(duì)照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,A正確;試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);號(hào)試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒(méi)有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán).所以滴加碘液后,號(hào)試管不變藍(lán)色、②③變藍(lán)色,B錯(cuò)誤;對(duì)照,唯一的變量是唾液;對(duì)照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,C錯(cuò)誤;有兩個(gè)變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對(duì)照,D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我們所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,大約占體重60%~70%的是( )

A. 脂肪 B. 糖類 C. D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )
A.反射
B.反射弧
C.條件反射
D.非條件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物小組的同學(xué)們選用圖甲所示的某植物葉片探究其光合作用。圖乙為實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙為實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖丙中將“該植物放在黑暗中兩天”的目的是________________________;“脫色處理”是將葉片放在______ 里,進(jìn)行______加熱,去除葉綠素。

(2)小明同學(xué)為“驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料”應(yīng)選用圖乙葉片中X和______(填字母)兩部分進(jìn)行對(duì)照,其中字母______ 葉片部分是對(duì)照組。

(3)小亮同學(xué)根據(jù)自己提出的假設(shè),將W和X兩部分滴加碘液后,對(duì)顯色結(jié)果進(jìn)行了比較,結(jié)果為______(字母表示)部分出現(xiàn)藍(lán)色,而另外一個(gè)部分為棕黃色,證明了假設(shè)正確。請(qǐng)推測(cè)小亮同學(xué)的假設(shè)是:_____________________________________。

(4)小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中改變了實(shí)驗(yàn)條件,在黑暗處里后,光照前,用遮光布將整個(gè)玻璃瓶包裹起來(lái),后面步驟不變。滴加碘液后,X部分藍(lán)色,Y部分棕黃色,因此得出結(jié)論“光是光合作用的必要條件”。小亮同學(xué)認(rèn)為小芳不能得出結(jié)論,理由是:___________________。若要得出該結(jié)論,應(yīng)對(duì)圖乙裝置如何進(jìn)行修改:_________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因(B和b),位于一對(duì)染色體上的示意圖,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是( )

A. B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方

C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的形狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)屬于科學(xué)探究最基本的方法的是( )

A. 調(diào)查法 B. 觀察法 C. 測(cè)量法 D. 取樣法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是未被破壞的地層示意圖,圖中表示兩個(gè)地層中曾發(fā)掘出物種A和物種B(均為該地層中發(fā)掘出的最高等的生物)的化石.下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中正確的是(  )

①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

③在Ⅰ層里能找到物種B的化石

④在Ⅱ?qū)永锬苷业轿锓NA的化石

⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A

⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A.

A. ①③⑥ B. ①②⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A.人的雙眼皮與單眼皮
B.家兔的白毛與灰毛
C.豌豆的圓粒與菜豆的皺粒
D.羊的短腿與長(zhǎng)腿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大雨過(guò)后蚯蚓會(huì)鉆到地面上來(lái)活動(dòng),下列對(duì)這一現(xiàn)象解釋正確的是( )

A. 土壤中缺少陽(yáng) B. 土壤中溫度過(guò)低 C. 土壤中缺乏氧氣 D. 土壤中缺少食物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案