【題目】為響應(yīng)國(guó)務(wù)院分布的《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，參與生態(tài)文明建設(shè)，某科研小組開(kāi)展了不同pH的酸雨對(duì)三種植物葉綠素含量影響的研究，其研究結(jié)果如圖所示．

（1）隨著酸雨pH的降低，葉綠素含量受影響程度最大的植物是 ．
（2）長(zhǎng)期酸雨不僅破壞植被，還會(huì)使生物種類(lèi)減少，造成生態(tài)系統(tǒng)的能力降低．

【答案】
（1）臘梅
（2）自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】解：（1）分析圖示數(shù)據(jù)可知：①隨著酸雨pH值的降低，葉綠素含量減小，受影響的程度增大；②比較三種植物葉綠素葉綠素含量可知，受影響更明顯的是臘梅，最小的是木樨；③酸雨P(guān)H=4.0對(duì)木樨的葉綠素含量沒(méi)有影響，酸雨P(guān)H高于3.0對(duì)各種植物的葉綠素含量影響較�。�2）長(zhǎng)期酸雨影響會(huì)導(dǎo)致部分生物死亡，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低．
所以答案是：（1）臘梅；（2）自動(dòng)調(diào)節(jié)
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力和探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的；排放過(guò)多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，容易導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，對(duì)各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害；過(guò)多的二氧化碳的排放還會(huì)導(dǎo)致全球的溫度的提升，形成“溫室效應(yīng)”才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
（1）要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ， 表明植物作用釋放的與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)．
（3）然后，將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片（填“變藍(lán)“或“不變藍(lán)“），原因是 ．
（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括_____和____兩部分。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中[③]、[④]代表的器官名稱(chēng)：[③]_____、[④]______。

（3）能分泌胰液的器官是[⑤]_____，消化吸收的主要器官是[ ]______。

（4）淀粉消化的開(kāi)始部位是____，蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始部位是____，脂肪的消化開(kāi)始部位是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)選用下列哪一組鏡頭，看到的細(xì)胞數(shù)量最多（ ）

A. 目鏡10×，物鏡40× B. 目鏡10×，物鏡10 ×

C. 目鏡15×，物鏡10× D. 目鏡15×，物鏡40×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔，1～6表示有關(guān)的血管，請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照A所示方向進(jìn)入肺時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)是 ， 胸廓容積的變化情況是 ．
（2）如果某人因炎癥在上臂部注射青霉素后，首先在心臟的[]部位發(fā)現(xiàn)青霉素．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)4所示的血管后，血液成分發(fā)生的顯著變化是 ．
（4）心臟是血液在全身循環(huán)的動(dòng)力器官．當(dāng)左右心房收縮，左右心室舒張時(shí)，動(dòng)脈瓣和房室瓣的開(kāi)閉情況是 ．
（5）血管3和血管4相比，血管3的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是；血管6內(nèi)流動(dòng)的是血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)中“四兒日夜長(zhǎng)，索食聲孜孜。青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期”所描寫(xiě)的情形分析，家燕的雛鳥(niǎo)應(yīng)為：

A．早成鳥(niǎo) B．晚成鳥(niǎo) C．候鳥(niǎo) D．留鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的4種生物既存在明顯區(qū)別，也存在共同特征。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③ B. 有成形細(xì)胞核的是①②③

C. 具有莢膜和鞭毛的是② D. ①②③④都可營(yíng)異養(yǎng)生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體的四種組織中，構(gòu)成顱骨的主要組織是（ ）

A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）原始生命形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化為具有葉綠體的A_______________植物。

（2）最早登陸的植物類(lèi)群是B___________ 植物和C___________植物，但是B和C的生殖離不開(kāi)水，后來(lái)，一部分C進(jìn)化成為原始的_________植物，包括D________植物和E______植物，D和E脫離了水的限制，更加適應(yīng)了陸地生活。

（3）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：從結(jié)構(gòu)來(lái)看是_______________，從進(jìn)化地位來(lái)看是________________，從生活環(huán)境來(lái)看是________________________。

（4）生物進(jìn)化的原因是長(zhǎng)期_____________的結(jié)果。

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