【題目】下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但還不完善,對(duì)其修改正確。

位置

鼠婦

泥土

光線

溫度

紙盒的左半側(cè)

1O只

濕土

明亮

20℃

紙盒的右半側(cè)

1O只

濕土

陰暗

30℃

答:______。

【答案】左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是溫度。除溫度不同外,其它條件如鼠婦數(shù)量、泥土類型、環(huán)境等都應(yīng)該相同且適宜。所以對(duì)其修改正確的是左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)針對(duì)“鼠婦是否會(huì)選擇陰暗的環(huán)境”設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn):

在紙盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在紙盒中央放1只鼠婦,并將紙盒放在陽(yáng)光下,觀察鼠婦的行為。

⑴針對(duì)以上探究問(wèn)題,你作出的假設(shè)是__________________________。

⑵本實(shí)驗(yàn)的變量是________________。

⑶請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處:_____________________________________

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你應(yīng)當(dāng)如何處理鼠婦?______________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】相對(duì)藻類植物和苔蘚植物,蕨類植物能夠長(zhǎng)得高大的原因主要是

A. 有根對(duì)植物進(jìn)行固定B. 根、莖、葉內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

C. 能夠產(chǎn)生孢子,繁殖新個(gè)體D. 葉片很大,能夠進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)分別表示了貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析它們各屬于生物的何種基本特征。(填字母序號(hào))

A. 適應(yīng)環(huán)境 B. 生長(zhǎng)發(fā)育 C.遺傳 D .變異 E. 繁殖

1)一只母貓生下了三只小貓。這種現(xiàn)象屬于________________。

2)貓生貓,鼠生鼠。這種現(xiàn)象屬于___________________。

3)小貓長(zhǎng)成大貓。這種現(xiàn)象屬于________________。

4)同一胎的三只小貓的毛色分別是白色、黑色和花斑色。這種現(xiàn)象屬于__________。

5)夜晚貓的瞳孔會(huì)放大。這種現(xiàn)象屬于___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】越古老的地層中,形成的生物化石越簡(jiǎn)單、越低等,而且大多生活在水中。 _______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的場(chǎng)所是( 。

A.口腔B.大腸C.D.小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是( )

A. 達(dá)爾文B. 弗來(lái)明C. 孟德爾D. 列文虎克

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【題目】侏儒癥患者生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,病因是患者幼年時(shí)哪種激素分泌不足

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A.必需配制幾種不同濃度的酒精溶液

B.一只水蚤可做兩次實(shí)驗(yàn),先酒精后清水

C.水蚤在每種溶液中放置的時(shí)間應(yīng)相同

D.實(shí)驗(yàn)分析是需要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值

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