【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。

（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 。

（2）貓生小貓屬于 。

（3）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于 。

【答案】（1）生物的生長(zhǎng)

（2）生物能夠繁殖

（3）生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)

【解析】試題分析：（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于生物的生長(zhǎng)。

（2）貓生小貓屬于生物能夠繁殖。

（3）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物中，生殖方式屬于胎生哺乳的是（ ）

A．章魚 B．娃娃魚 C．鯨魚 D．鮑魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果果同學(xué)依據(jù)對(duì)自家水稻田的實(shí)地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)你判斷：

(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于生產(chǎn)者。 （______）

(2) 該食物網(wǎng)包含4條食物鏈。 （______）

(3) 圖中麻雀與青蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 （______）

(4) 若爆發(fā)鼠害蟲災(zāi)，生態(tài)平衡會(huì)被破壞，說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力�！　� （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_____，與1號(hào)試管起___________作用。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用_____兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是______________。

(4)有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置___________（填“有”或“無”）必要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題。

蕎麥?zhǔn)俏覈?guó)三大蜜源植物之一，在我國(guó)有數(shù)千年栽培歷史。蕎麥花在氣溫較高地區(qū)多為紅色，氣溫較低地區(qū)多為白色。大面積種植蕎麥可促進(jìn)養(yǎng)蜂業(yè)發(fā)展，還可以提高蕎麥結(jié)實(shí)率。蕎麥的果實(shí)為瘦果，其果皮俗稱“蕎麥殼”。

（1）環(huán)境因素能夠影響生物，例如______影響蕎麥的花色。

（2）蕎麥要結(jié)出果實(shí)，須經(jīng)過開花、傳粉和______的過程。

（3）蕎麥的果棱圓狀和果棱尖狀是一對(duì)相對(duì)性狀。分析下圖，顯性性狀是______，如果控制顯性性狀的基因用G表示，則親本的基因組成可表示為____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物類群中，真正擺脫了對(duì)水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 爬行動(dòng)物 C. 兩棲動(dòng)物 D. 魚類動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金柚是梅州著名的水果，其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)（　�。�

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，能傳染艾滋病的是（　�。�
A.與艾滋病病人擁抱
B.與艾滋病病人共同進(jìn)餐
C.與艾滋病病人共用剃須刀
D.觸摸艾滋病病人摸過的門把手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)一、觀察洋蔥

鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

實(shí)驗(yàn)二、觀察人的

口腔上皮細(xì)胞

實(shí)驗(yàn)步驟

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水

②取材，并將材料放在水滴中展平

②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮

③蓋蓋玻片

③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中，并分散開

④染色

④蓋蓋玻片

⑤觀察

⑤染色

⑥觀察

（1）實(shí)驗(yàn)一步驟中，出現(xiàn)如圖所示的視野．這是實(shí)驗(yàn)中的哪一步驟操作有問題？_____．

（2）實(shí)驗(yàn)二的步驟中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并更正：

步驟：_____改正_____．

（3）在實(shí)驗(yàn)一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的_____水平，實(shí)驗(yàn)二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的_____水平．

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