【題目】試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)名稱

所用試劑

使用目的

A.

觀察蠶豆葉下表皮臨時(shí)裝片

碘液

染色

B.

綠葉在光下制造淀粉

酒精

溶解葉綠素

C.

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

生理鹽水

保持細(xì)胞形態(tài)

D.

綠色植物光合作用吸收二氧化碳

BTB溶液

二氧化碳是否存在

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

觀察蠶豆葉下表皮臨時(shí)裝片不需要進(jìn)行染色。BTB溶液在二氧化碳濃度較高時(shí)呈黃綠色,在二氧化碳濃度較低時(shí)呈藍(lán)色。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)使用生理鹽水的目的是保持細(xì)胞形狀。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素。

觀察蠶豆葉下表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)不需要染色就能在顯微鏡下看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),因此,不需要染色,故A符合題意;把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng),故B不符合題意;如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度,因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察,人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%,故制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片所用生理鹽水,目的是保持細(xì)胞形狀,故C不符合題意;溶液BTB為藍(lán)色,它遇到二氧化碳后變成黃綠色。因此,在進(jìn)行植物光合作用吸收二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,使用BTB溶液的目的是檢驗(yàn)二氧化碳是否存在,故D不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征。一粒楊樹(shù)種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),這是由(

A.細(xì)胞的生長(zhǎng)B.細(xì)胞的分化

C.細(xì)胞的分裂D.細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果

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【題目】在“探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)中,四位同學(xué)作出了下列假設(shè)。其中不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.“酸雨”對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎

B.“酸雨”對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響

C.“酸雨”對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用

D.“酸雨”對(duì)種子萌發(fā)有促進(jìn)作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著私家車(chē)的普及和城市建設(shè),空氣污染問(wèn)題依然嚴(yán)重,而我們呼吸道中能夠起到清潔空氣的結(jié)構(gòu)有( 。

①鼻毛 ②鼻腔內(nèi)的嗅覺(jué)感受器 ③氣管、支氣管內(nèi)的黏液 ④鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管 ⑤氣管、支氣管內(nèi)的纖毛

A.①②③B.①②④C.①③⑤D.③④⑤

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【題目】制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),染色的正確方法是

A.先將碘液滴在載玻片中央,再將牙簽上附有口腔上皮細(xì)胞的一端在碘液中輕涂幾下

B.先蓋蓋玻片,再將碘液滴在蓋玻片一側(cè),另一側(cè)用吸水紙吸引

C.先將口腔上皮細(xì)胞涂在液滴中,再加一滴碘液,然后蓋上蓋玻片

D.直接將碘液滴在蓋玻片上,再用吸水紙吸去

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為四種蛙的俗名學(xué)名對(duì)照表。從列表中可以得到的正確信息是哪一個(gè)選項(xiàng)

序號(hào)

俗  名

學(xué) 名

1

臺(tái)北樹(shù)蛙

Rhacophorus taipeianus

2

翡翠樹(shù)蛙

Rhacophorus smaragdinus

3

三港雨蛙

Hyla sanchiangensis

4

灰樹(shù)蛙

Hyla versicolor

A. 臺(tái)北樹(shù)蛙與翡翠樹(shù)蛙同種但不同屬B. 翡翠樹(shù)蛙與灰樹(shù)蛙為同屬但不同種

C. 列表中的四種蛙都屬于爬行動(dòng)物D. 三港雨蛙與灰樹(shù)蛙的親緣關(guān)系近

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用敘述正確的是(

A.植物的蒸騰作用可以促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

B.蒸騰作用會(huì)導(dǎo)致大量水分的散失,對(duì)植物來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)

C.綠色植物能夠通過(guò)蒸騰作用提高大氣濕度,增加降水

D.植物的氣孔很小,通過(guò)氣孔散失的水分很少

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【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.松的球果不是果實(shí)

B.水稻屬于單子葉植物,種子萌發(fā)早期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自子葉

C.晚上睡覺(jué)時(shí)可以在臥室內(nèi)多放些觀賞植物,有利于呼吸

D.裸子植物和被子植物的種子中都有胚

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【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的正確步驟( )

①在載玻片中央滴一滴清水 ②把載玻片、蓋玻片擦干凈③蓋好蓋玻片 ④把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平 ⑤在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引碘液

A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤

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