【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于 發(fā)育,乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比甲多了一個 的發(fā)育過程。
(2)丙中新生命與母體是通過〔 〕 進行物質(zhì)交換的。
(3)丁圖表現(xiàn)了被子植物受精的過程,其中受精后的〔 〕 能夠發(fā)育成種子。
(4)微山湖盛產(chǎn)蓮藕,蓮藕的繁殖方式屬于 繁殖。
【答案】(1)不完全變態(tài)發(fā)育;蛹;
(2)1胎盤;
(3)5;
(4)無性
【解析】
試題分析:(1)圖甲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期,是不完全變態(tài)發(fā)育;圖乙發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,比圖甲多了一個蛹期。
(2)丙圖顯示:胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。
(3)傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育:子房發(fā)育成果實、胚珠發(fā)育成種子。
(4)用種藕繁殖湘蓮,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,是由母體直接發(fā)育成新個體的繁殖方式,屬于無性繁殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線X表示 的消化, 其最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。
(2)蛋白質(zhì)的起始消化場所是 ,其最終消化產(chǎn)物是 。
(3)圖中曲線Y表示 的消化,它在小腸中先在 的作用下被乳化成脂肪顆粒,然后被脂肪酶消化成甘油和脂肪酸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化。
實驗裝置中1、2、3、4分別代表什么結(jié)構(gòu)?
1 2 3 4
(1)A圖表示在 ,B圖表示在 。
(2)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌 ,使胸腔容積 ,肺隨著 ,肺內(nèi)的氣體壓力 ,氣體便被吸入。呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌 ,使胸腔容積 ,肺隨著 ,肺內(nèi)的氣體壓力 ,氣體便被排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為 、 、 三部分,它的體表有 ,可以起保護和支持作用,并能防止
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 。
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是 ;屬于恒溫動物的有 (填字母)
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈 型,其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)—— 有關(guān)。
(5)E的毛有 作用;其牙齒有 和 之分,與其食性相適應(yīng),E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對草履蟲的描述中,你認(rèn)為不正確的是( )
A.草履蟲的形狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底
B.草履蟲整個身體是由一個細胞構(gòu)成的,因此屬于單細胞生物
C.草履蟲主要以細菌和單細胞藻類為食
D.草履蟲能獨立生活,但不能完成復(fù)雜的生命活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機能相適應(yīng)的特點( )
A.小腸長約5~6米
B.小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛
C.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
D.小腸壁內(nèi)有腸腺
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