19．“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)中反映的影響植物生活的主要因素是（　�。�
A．水分B．溫度C．土壤D．光照

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：根據(jù)分析可知：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，這句詩(shī)描述的是不知那絲絲柳葉是誰(shuí)裁出，原來(lái)二月的春風(fēng)像巧匠手中的剪刀，說(shuō)明了影響柳樹(shù)長(zhǎng)出新葉的主要非生物因素是溫度對(duì)生物的影響．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道環(huán)境中的非生物因素溫度對(duì)生物的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．蝗蟲(chóng)身體表面包著的能夠防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．角質(zhì)層B．外套膜C．外骨骼D．角質(zhì)鱗片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述不正確的是（　�。�
A．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為
B．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為
C．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的
D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“紅燈停，綠燈行”是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則，當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我們快速穿過(guò)馬路，有關(guān)此反射活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反射屬于條件反射
B．完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C．近視眼要看清紅綠燈需配戴凸透鏡
D．該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．無(wú)論是一株小草還是一棵參天大樹(shù)，都是由種子萌發(fā)而來(lái)，其原因在于種子的結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．種皮B．胚乳C．胚D．胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．水蜜桃個(gè)大皮薄，晶瑩圓潤(rùn)，但吃桃子時(shí)，得先剝開(kāi)長(zhǎng)著許多毛毛的外皮，再輕輕咬一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出．如圖是桃的花與果實(shí)關(guān)系示意圖，關(guān)于此圖分析正確的是（　�。�
A．①是子房，能發(fā)育a果實(shí)；②是胚珠，能發(fā)育b種子
B．①是胚珠，能發(fā)育a果實(shí)；②是子房，能發(fā)育b種子
C．①是子房，能發(fā)育a種子；②是胚珠，能發(fā)育b果實(shí)
D．①是胚珠，能發(fā)育a種子；②是子房，能發(fā)育b果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．兒時(shí)聽(tīng)媽媽講《小蝌蚪找媽媽》的故事的情景相信你至今記憶猶新．故事中的小蝌蚪們經(jīng)歷了一個(gè)有一個(gè)波折，它們將魚(yú)、螃蟹、烏龜、大白鵝誤認(rèn)為自己媽媽?zhuān)谶@些動(dòng)物朋友們的提示下，小蝌蚪們終于找到了自己的媽媽?zhuān)鼈円矎尿蝌阶兂闪饲嗤埽?qǐng)你根據(jù)《小蝌蚪找媽媽》的故事情節(jié)及下列相關(guān)圖片回答問(wèn)題
（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將魚(yú)、螃蟹、烏龜、大白鵝和青蛙分為兩類(lèi)，其中屬于脊椎動(dòng)物的有魚(yú)、烏龜、大白鵝和青蛙．
（2）螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，其主要特征是：體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢分節(jié)．
（3）大白鵝屬于鳥(niǎo)類(lèi)，多數(shù)的鳥(niǎo)類(lèi)能在空中飛行，請(qǐng)列舉一項(xiàng)鳥(niǎo)類(lèi)適于空中飛行的特征體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．
（4）青蛙和烏龜在分類(lèi)學(xué)上分別屬于B．
A、兩棲動(dòng)物、兩棲動(dòng)物 B、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物
C、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物 D、牌型動(dòng)物、爬行動(dòng)物
（5）蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷，主要是因?yàn)榍嗤艿陌l(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．體育鍛煉能增強(qiáng)心臟的功能B．獻(xiàn)血后人會(huì)得貧血病
C．可以只吃水果不吃蔬菜D．因?yàn)闇p肥，所以不吃早飯．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若C是腐生性微生物，則c是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．C對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用．
（2）若A、B、C包括地球上所有的生物，D代表非生物環(huán)境，則該圖表示的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈．
（3）若A代表草，B代表牛，則A與B構(gòu)成捕食關(guān)系．B的生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)能夠長(zhǎng)時(shí)間維持穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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