【題目】成年人的體內(nèi)，終生具有造血功能的紅骨髓位于哪一結(jié)構(gòu)中（ ）
A.骨松質(zhì)
B.骨密質(zhì)
C.骨髓腔
D.骨膜

【答案】A
【解析】解：骨髓分為紅骨髓和黃骨髓．胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓，具有造血的功能．隨年齡的增長(zhǎng)（6歲前后），長(zhǎng)骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代，成為黃骨髓．正常情況下，黃骨髓已不具備造血能力，但當(dāng)體內(nèi)大量失血時(shí)，它仍可能轉(zhuǎn)化為紅骨髓而恢復(fù)造血功能．成人的長(zhǎng)骨的兩端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不規(guī)則骨（如椎骨，骨盆）的骨松質(zhì)內(nèi)終生都是紅骨髓．
故選：A
紅骨髓中有造血干細(xì)胞，具有造血功能，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法不正確的是（ ）
A.肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管
C.肺泡體積小，數(shù)量多，增大了氣體交換面積
D.肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于外界空氣與肺泡間進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中A是__集中的區(qū)域．

（2）F是__，它使細(xì)菌能夠__．

（3）字母B所代表的__結(jié)構(gòu)，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__，也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”�？梢哉f(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的。觀察鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)結(jié)合圖示寫出鳥(niǎo)類是適于飛行生活的特點(diǎn)。

（1）觀察圖中①所示，鳥(niǎo)的身體呈______型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖②中所示，鳥(niǎo)的前肢變成______，是適于搏擊空氣。

（3）圖③顯示鳥(niǎo)的______發(fā)達(dá)，有利于牽動(dòng)翅膀扇動(dòng)。

（4）觀察圖④所示，鳥(niǎo)的體內(nèi)有許多______與肺相通，輔助呼吸。

（5）從圖⑤可知鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部______，可減輕體重。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時(shí)間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了________。

（2）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是________。要驗(yàn)證這一問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為________。

（3）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是________。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，該栽培植物的新方法屬于________，玉米幼苗所需水分通過(guò)________吸收。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①過(guò)程，可將二氧化碳排出體外

B. ②和③兩個(gè)過(guò)程都發(fā)生了氣體交換

C. ②過(guò)程，氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液

D. 完成③過(guò)程后，血液含氧豐富顏色鮮紅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】列幾種動(dòng)物群體中，不具有社會(huì)行為的是（ ）
A.蝗蟲(chóng)群體
B.蜜蜂群體
C.白蟻群體
D.螞蟻群體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）曲線AB段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

（2）曲線發(fā)生BC段變化時(shí)，呼吸肌______，胸廓的前后、左右、上下徑都______。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點(diǎn)______，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞質(zhì)中，有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu)。例如，與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的__________，與植物光合作用有關(guān)的___________等。

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